幼儿小班亲子手工活动方案.docx

幼儿小班亲子手工活动方案
幼儿小班亲子手工活动方案1
活动背景
幼儿对手工活动很感爱好，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活庭制作的进度，让宝宝说说和爸爸妈妈一起制作开不快乐?
7、现在每个家庭都只做好了，把小人做的都特别可爱，那下面我们就来做个活动吧!
8、请每个家庭用制作好的指偶小人来编故事，每个家庭来轮班演一演。
活动结束
幼儿小班亲子手工活动方案2
一、活动目的：
为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。
三、活动地点：____幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教化指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、创建力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。幼儿园确定与20__年3月份，全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动支配和要求：
1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系，激励家长主动参加活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有特性。
3、老师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展沟通评比活动，评比出创意奖、制作奖、欣赏奖、人气奖、意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车) 中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
欣赏奖：在制作方面有独到之处，组合精致，具有艺术性。
制作奖：外观美观、做工精致。
意趣奖：设计生动好玩，富有童趣。
创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有肯定的时尚感、创新性。
人气奖：欢迎，最有人气的作品。
幼儿小班亲子手工活动方案3
活动一:一串红
。
师:宝宝们，瞧，这盆花相识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花美丽吗?美丽这个词真好听，还可以怎么说?漂亮、好看，我教你们一个好听的词——艳丽!
师:细致看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。
，变魔术——范画。
师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今日我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?

师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一