原地双手胸前传球.doc

千阳县启文小学
老师电子备课导学案
审核人签字:
班级
五年级
科目
体育
课题
原安全。
基
本
部
分
27
一、复习练习
（1)

自主练习
（2）

迎面传球
（3）
四角传球
素质练习

指导练习:
。
。
3。四角形传球练习。
素质练习：
传接实心球
学法：
1。成散开队形，跟老师一起做。
—-6人一组一球，成散开队形，再分成迎面站立的两个小组，间距4--5米。
2。4-—8人一组一球，站在四角形的四个顶点上进展练习。
学法：
两人一球，进展传接球练习,间隔 2-—3米。
结
束
部
分
3
放松
小结
师生道别


(1）本节课任务完成情况
(2）本节课纪律情况
，跟老师一起做。
教
学
反
思
千阳县启文小学
老师电子备课导学案
审核人签字：
班级
五年级
科目
体育
课题
原地双手胸前传球
主备老师
冯丽丽
执教老师
冯丽丽
备课时间
月 日
上课时间
月 日 星期（ ）
课时
4
教
学
目
标
1。知识和才能：学生能记住双手胸前传接球的要点和学练方法，90％以上的学生能体验双手胸前传接球的动作,能传得远。
:通过讲解、示范、观察、模拟、纠正让学生正确掌握技术技能。
3。情感、态度、价值观： 能愉快地承受老师的指导，主动地进展各种根本动作的学习。
教学重点
双手传球动作要领。
课 前
准 备
篮球
教学难点
传球手型、道路、接球.
教学过程设计（第 2 课时）
环节
时间
教学内容
老师行为
预设学生行为
个性化修改
开
始
部
分
3
一、教学常规
组织：
★★★★★★★
★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
△
，考勤。
2。师生问好。
3。宣布本节课目的、任务、要求。
。
1。文体委员整队，查人并报告人数。
2。师生问好。
、任务、要求。
4。见习生看课。
要求：做到静、快、齐 。
准
备
部
分
7
一、热身活动
二、游戏

1。带着学生认真完成热身.
2。讲解游戏规那么。
。
1。活动认真并充分。
。
，注意安全。
基
本
部
分
27
一、熟悉练习
二、学习双手原地传球
（1)

持球
(2）

传球
(3）
接球

教法:

（1）熟悉球性练习。
（2）站立姿势和挪动
（3)运球练习。
。示范、讲解。
（1)动作要点:持球五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字形。
（2）传球要点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指
（3）接球要点：伸臂迎球、接球后引缓冲
学法：
按老师要求进展练习，要求学习过程中，认真、积极、主动。
学法：
看示范，自觉进展模拟练习。
学法：
跟着老师做模拟练习。
学法：
模拟练习
结
束
部
分
3
放松
小结
师生道别


（1）本节课任务完成情况
(2)本节课纪律情况
。
2。听老师评价并做好自我评价.
教
学
反
思
千阳县启文小学
老师电子备课导学案
审核人签字:
班级
五年级
科目
体育
课题
行进间双手胸前传球
主备老师
冯丽丽
执教老师