科目：道德和法治
年级：三年级下册
课时：4、同学相伴
教学目的：1、体会和同学相伴的快乐,愿意和同伴在一起；
2、初步形成群体意识，不让集体中一个人落下。
教学程序:
一、导入
老师谈话：同学们,我们每天 科目：道德和法治
年级：三年级下册
课时：4、同学相伴
教学目的：1、体会和同学相伴的快乐,愿意和同伴在一起；
2、初步形成群体意识，不让集体中一个人落下。
教学程序:
一、导入
老师谈话：同学们,我们每天都和自己的同伴在一起,在一起的时候，我们开心吗？应该怎样和同伴相处呢？
二、新授
1、游戏：蒙眼画脸谱。明确游戏要求，学生开场游戏，集体选出最好的一组，交流获胜经历，明确合作的重要性.（精品文档请下载）
2、交流和同伴在一起的快乐。
3、完成阅读角《七彩音符》，说说自己的体会。
4、游戏：海岛求生。说清游戏规那么，开场游戏，请获胜组交流经历，明确:怎样做到不让一个同伴落水？
5、交流实际生活中怎样照顾和尊重同伴？
6、美文欣赏《温情的大雁》，说说自己的体会。
三、小结
生活中,我们处处离不开同伴，和同伴相处是快乐的，但是，要学会尊重、照顾自己的同伴，才能得到同伴的喜欢和信任，愿我们都能和自己的同伴快乐相处.（精品文档请下载）
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