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给一年级学生家长的建议书
学习给一年级学生家长的建议书我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深化的认识，那部家喻户晓的?三字经?，开头就是这样几句：“人之初，性本善。性相近，习相远。〞几句简单的话，提醒出了一个深化的道理：孩子天赋条件一节高度的，因为孩子生长发育很快。带多个抽屉，以便分类放不同的学惯用品；②一把舒适的坐椅，最好也是能调节高度的，让孩子的脚刚好能平放接触地面。③一盏台灯；④一个小书架；⑤一个漂亮的日历，明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做方案的习惯。另外，也可以将学校、教师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。⑥ 号码本，万一孩子将教师布置的任务忘了，可给同班同学打个 。⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。以上是一个比较完备的环境安排，假设不能有这样一个空间，可以简单一点，但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？〞看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，考虑问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。四培养孩子的时间观念。一般说来，在幼儿园大班阶段，幼儿园就应适当
进步对作息时间的要求。到了小学，对时间的要求更加严格，而且根本上没有午休的时间。所以，家长一定要在暑假与孩子一起商讨制定孩子的作息时间，并严格遵守。以便保证孩子的睡眠时间。按时睡觉，也要按时起床，按时到校。良好的学习习惯是从上学不迟到开始的。相对严格的遵守作息时间，可以让孩子更快的适应学校的生活节奏。一年级的孩子，下午三点二十就放学了，但因为家长还在上班，所以许多孩子在放学后到晚饭前这段时间，完全自由活动。刚上学的孩子，还没有才能自己合理地安排时间，我们应该注意培养孩子科学地安排时间的习惯。一般说来，孩子在一天中的学习精力是有差异的。上午精力最好，中午减弱，午后二三时又开始进步，到下午四五时，是下午精力最好的时候，这个时间用来学习是最好的，所以，放学以后，让孩子玩半至一小时，然后让孩子完成他的回家作业，这样的安排比较合理。家长不在家，要求孩子自己形成习惯，对进步学习自觉性，树立责任感都是很有好处的。习惯都是在开始时培养最容易形成。从一年级时养成的良好习惯，以后就能保持下去，假设一年级时没培养好习惯，以后来纠正，就很费力了。五、进步孩子的受挫才能。上小学后，孩子上课和完成作业，很大程度上需要较强的坚持性。幼儿园大班孩子注意的保持时间为8~10分钟，而到了小学阶段，一节课的时间是40分钟。家长可以有意识地延长孩子的活动的时间。对孩子借口不感兴趣而频繁变换活动内容的现象，父母可以从孩子最感兴趣的活动并陪着玩入手，逐步进步时间要求，直到孩子一个活动二十五分钟不觉疲劳。上小学后，对孩子在知识上的要求也进步了，教师的要求也会更严格，所以孩子必然会遭受各种可以挫折。所以家长要和教师一起，有意识的创造各种时机，提出较高的要求或较难的问题。让孩子在失败中成长，逐渐进步受挫才能。鼓励孩子在遇到困难时积