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中班教育教学总结
中班教育教学总结1
　　斗转星移，时间飞逝，挤眼间一学期已经完毕。中班幼儿在班主任及几位任课老师的共同努力协作下，各方面都有了很大进步。22名幼儿在身体开展、智力认知、实力方物品，不要将不卫生的物品，如手指、纽扣等放入口中。
　　6、严格执行幼幼儿园接送规章制度。做到了不见幼儿父母不放人。有特别状况须提前打电话告知。使幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。
　　四、家长工作










　　1、为了使幼儿的教育工作更加全面，我利用早午入园和下午离园时家长接送时间，向家长了解一些幼儿在家的生活、学习状况，了解幼儿的特性特点和行为习惯，向家长汇报幼儿在园的`状况，传播正确的教育观和方法，与家长沟通教育经历。
　　2、利用的家长会、家长半日活动，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的看法以便改良工作。
　　3、注意与家长的联系，以电话、面谈等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议，刚好寻求最正确的解决方法。在班中教师的共同努力下，提高了家长们对幼儿园及教师的信任度，同时也使家长有着较高的踊跃性参加班、园组织的活动，定期出好育儿学问，想家长传播正确的育儿方法，根本做到家园互动、家园共育。
　　五、存在缺乏
　　1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。〔如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等〕
　　2、大局部幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规那么。
　　3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语"请、感谢、对不起、没关系"。　　中班教育教学总结2
　　惊慌而充溢的一个学期已经完毕，在这个学期中，我班各项工作严密围绕“省级示范园复评”工作来开展，谨慎协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，谨慎学习《纲要》贯彻以儿童开展为本的教育理念，谨慎对待每一个幼儿，利用多种途径，造就幼儿的各方面的实力，此时此刻每个幼儿的实力都在不同的程度上有了很大提高。现将本班的各项工作做出了以下的总结：在本班两位老师的共同努力下，本班的各项工作都得以利完成。










　　一、教育教学状况：
　　本人作为一位班主任，在园领导及各位教师的支持与协助下，与班上的另一位李教师协作。我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能干脆地感受主题的内容。虽然我们教师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原那么，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进展备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，全部活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生同等。纵观一个学期以来，幼儿反应的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿开展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进展学习，如：外出观摩及在网上查阅等。在本学期我班的《爱动的动物》成为省级示范园复评的引荐课，效果教好。
　　二、保育、平安工作状况：
　　我们在注意造就幼儿生活自理实力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照看得无微不至，幼儿得以安康强壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理实力有了很大的进步，并养成了良好生活卫生习惯，我们每天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐；餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，确保幼儿的生活质量。同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教育，时刻把平安教育放在首位，在各种各样的平安教育中，幼儿的平安意识增加了，平安事故的发生得到了较好的预防。









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