课程设计个人总结1.doc

课程设计个人总结
课程设计个人总结
课程设计个人总结
本次课程设计持续了2个星期，时间特别紧张，我们的题目是网上购物系统，
我们小组由4个人组成，需要达成的文档有可行性剖析报告、项目开发计划、需求规格说明书、纲要设计
课程设计个人总结
课程设计个人总结
课程设计个人总结
本次课程设计持续了2个星期，时间特别紧张，我们的题目是网上购物系统，
我们小组由4个人组成，需要达成的文档有可行性剖析报告、项目开发计划、需求规格说明书、纲要设计说明书、详尽设计设计说明书和测试计划，我的工作主假如可行性剖析和详尽设计，基本上每个人负责1-2个文档，但实际上每个文档
之间都有着联系，只是做自己分派到的部分是不够的，系统分为哪些模块以及各模块的功能都需要大家一同议论确定，统一思路，否则文档无法衔接，课程设计
无法达成。
网上购物系统是一种拥有交互功能的商业信息系统，经过该系统消费者能够
进行商品的购置等有关操作，管理员进行后台的管理和维护等操作。系统看上去特别简单，我们在生活中很常有，比方淘宝、当当、易趣，也经常从这些网站买衣服、鞋子等商品，但当实际设计它的时候才发现，这么平常、熟悉的系统原来
竟这么复杂，注册时填写的每一条信息的限制条件、登录时系统怎样考证都需要
认真推敲，要把所有的情况都考虑到。
在编写可行性研究报告时，首先我先和其他组员剖析了现有的网上购物系
统，根据我们课设的要求和课设时间将现有的网上购物系统简化，保存主要的模
块，去掉像广告、积分这样的协助模块，然后画出系统模块图和总体流程图供其他组员参照，然后进行技术可行性、经济可行性、社会可行性剖析，以及设施、资本的估算，填写报告。在详尽设计时，先和其他组员将系统模块细分出所有的功能，然后写出软件构造，逐个功能进行程序描绘。
我们在分工编写文档前先在一同议论确定了系统的主要模块和每个模块的
功能，统一它们的名称，然后各自编写文档，发现应当增添新功能或原先的设计
有问题时再一同议论，统一改正，防备文档出现偏差。经过大家的议论，发现很
多问题和没有想到的细节，在不断发现问题，不断更正错误、不断完善系统设计
的过程中，我们对网上购物系统的理解和研究也越来越深入，也使我们认识到团
队的力量。
课程设计需要使用好多建模和作图工具软件，比如visio、rose，以及网页
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制作、图像办理软件，同时需要查阅资料和做一些必要的调研。虽然平时上课这些软件的使用老师都讲过，考试也能经过，但当用这些软件和课本上的知识来独立地设计一个实际的系统时，好多问题就暴露出来了，比方什么时候要用时序图、什么时候要用流程图，虽然这些图我们每个人都会画，可是这些图是用来描绘什么的、作用是什么、什么时候需要使用这些图我们却不是很清楚。做课程设计时，指导老师给了我们很大帮助，发现了好多我们没有想到的问题，提了好多改良系统的建议，比方设计E-R图时订单中商品数量我们没有考虑全面和时序图中不起眼但很重要的错误，没有老师的帮助和指点我们是无法达成系统设计的。
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、剖析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要