阅览室活动教案.doc

阅览室活动教案
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阅览室活动教案
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【篇一：阅览室方案】
医院儿科儿童阅览室活动策划方案
一．活动介绍
医院儿科儿童阅览室活动是一项以阅读形式为儿童提供志愿服
务的公益活动，主要面向在x借阅登记表》并署名。管理员将图书交予借书人后，将《图书借阅登记表》妥为保存；
、儿童还书时应将所借图书交予管理员查收，并将图书放回书架内；
5、儿童要爱惜图书，妥善保存，不得丢失、撕毁、污损涂写等，违者照章补偿。借阅资料若丢失或严重损毁时，借阅者按照下列方式办妥补偿手续：
1）借阅者自行购置原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本补偿；
2）以购回相同书籍补偿，若因套书无法单本购置，则买同样价格之书籍补偿；
3）破坏轻微，能够修护还原者，其修护费由借阅者负担。
4）儿童所借图书，如遇清点或公事上需参照时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。
四、图书阅览室入室规则：
1、保持室内安静，严禁吵闹，走路脚步要轻，脱鞋进入；
2、讲究文明礼貌，穿着要齐整，违者谢绝入内；
3、保持馆内清洁卫生，不得随处吐痰、扔纸屑、果皮及其他杂物，室内不准抽烟；
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4、爱惜公物，不得污损墙壁，严禁在桌、椅、书架等用具上乱刻、乱写、乱画；
5、借阅之图书不可相互转让、乱画或撕毁；
6、阅读完成后，请将书籍放回书架上，并摆放齐整。
7、患儿进入图书室须有家长陪同，较小患儿应穿着纸尿裤，防止随处大小便。
【篇二：阅览室开放念书活动方案】】
尚庄小学“春蕾念书”活动开放式阅
览室实施方案
泗水县柘沟镇尚庄小学
教务处
2014年4月2日
尚庄小学图书室开放式阅览实施方案为了充散发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，从本学期开始，图书室将全面对全校师生开放。
一、开放范围：2-6年级学生、全体教师二、开放时间：每日12:40-13:30
三、阅读方式：
读：每日一个年级的学生到阅览室自由阅读。三四年级单周阅读，五六年级双周阅读。开放时间由值班教师率领学生集体阅读。
地区区分：分红南北地区，二分之一的学生在阅览室南侧，二分之一的学生在阅览室北侧。
阅读课阅读：三至六年级每班抽出一节语文课组织学生到阅览室进行阅读，安排好课时，三四年级双周阅读，五六年级单周阅读。
集体借阅：以班级为单位，由老师集中借阅学校图书，每学期起码2次。
四、详细安排
。每班安排2名爱好念书的学生在本班级阅
览日开放时间到图书室辅助值班教师做好图书阅览的管理工作；辅助班主任安排、组织本班学生到图书室进行阅览工作。
轮到本班级自由阅读的时间，班主任要到阅览室查察，辅助值班教师把本班的阅览工作做好。
值班教师做好阅读班级情况记录，做好图书的管理与整理工作。
学校组织评比优异念书班级和念书小明星活动，展开各样念书活动。
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6、安排任课教师做好阅读指导。
2014学年第二学期阅览室开放时间一览表学生集体阅览须知：
各班可在午饭后，由值班老师率领学生进入阅览室，阅览图书。
各班选出一名图书管理员，配合图书室工作。
阅览图书时要保持室内安静，不准吵闹