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舞蹈体舞蹈的训
练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动
作能够达到高度的协调性和流畅性。从而启发学
生用肢体表达自己的情感。增强学生的合作意识。
2. 学生特点及基本学习情况分析:
一年级的学生年龄较小,注意力不长,动作不
协调。因此,本学期教学的主要目的是激发孩子们学习舞蹈的兴趣,同时让学生们在大家面前大
胆表演,提高孩子们的自信心。在此基础上,让
学生学习正确的站立、跪在后脚上、盘腿坐着、
伸展双腿的基本姿势。了解自己身体的各个部位,
训练学生协调自己的动作、节奏感和音乐感。
二年级学生有一年的舞蹈学习基础,所以这学
期的舞蹈学习将会增加难度。校园集体舞蹈是一
种面向全体学生的集体舞蹈。它是一种以音乐为
伴奏,通过一些基本的舞蹈动作、跑动和跳跃的
组合以及队形的变化来进行的有节奏的活动。
:
1. 了解身体的各个部位,学习正确的基本坐
姿和站立姿势。
2. 训练学生喜欢跳舞和玩音乐游戏。,并培养节奏
感。
4. 学习几个简单的基本舞步,以及几个小节
奏,组合,能够在公众面前自由快乐的表演。
5. 训练学生独立模仿动作和舞蹈。
6. 把握舞蹈形态的变化,体会舞蹈学习的乐
趣。
第四,教学重难点:
教学重点:1。把握校园集体舞蹈的风格和特
点;
2. 通过集体舞蹈的学习,加深对所学知识和
基本技能的了解;
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舞蹈教学计划范文 5 篇
舞蹈教学计划范文(一)
为培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅
的气质,为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的
挖掘,在教学中我们采用融合式教学,把教学趣
味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈
时,孩子们因为年龄尚小,往往学了一会就会到
厌烦。针对这一问题,老师以兴趣式教学为基础,
在形式多样、内容丰富的教学前提下,让孩子们
易于吸收,不会感到枯燥乏味,我们引导少儿通
过想象,创造用肢体动作将模仿的事物表现出来,
如:大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种
动物。舞蹈老师不光是传授知识,训练技艺、强 : .
舞蹈教学计划范文 5 篇
舞蹈教学计划范文(一)
为培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅
的气质,为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的
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