初中《荷叶母亲》读后感.docx

2
初中《荷叶母亲》读后感
本文叙述的是得到两缸莲花，一盆已经谢了。另一缸被繁密的雨点打得左右敧斜。正值心绪不宁时。看到一个大荷叶盖在了红莲上。不宁的心绪散尽进了。下面是我收集推举的《荷叶母亲》读后感，仅供参考，欢迎阅读参考母亲旁边，回头突然观察红莲旁边的一个大荷叶，渐渐地倾侧了来，正掩盖在红莲上面……不宁的心绪散尽了!由荷叶爱护荷花自然联想到母亲对女儿的爱惜，联想丰富，升华主题。
待坐到母亲旁边后，“红莲旁边的一个大荷叶，渐渐地倾侧了来，正掩盖在红莲上面”，荷叶恰到好处地护住了红莲，了却了作家想帮忙的心愿，因而“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势并不减退”，“雨点不住地打着”，但由于有“英勇慈怜的荷叶”在上，“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了感动”。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想，感情在真实的积淀中渐浓渐深，一切都水到渠成，毫无生拉硬拽之感。
本文前后多处照应。首段“两缸莲花”，一红一白，后文都有交代;其次段的三蒂红莲，第三段有呼应;莲花开放，正值夏秋之交，浓阴的天，有雷有雨，也极自然;雷雨交加，“对屋里母亲唤着，我赶忙走过去”，人类的母爱与植物的母爱彼此回应，相得益彰。作家的高超之处还在于全部这些照应全无斧凿痕迹，浑就自然 一般。
5
自古以来，咏物多为抒情言志。这篇短文也不例外。雨打红莲，荷叶护莲的场景，非常温馨感人，既布满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。这样荷花即 “我”，荷叶即母亲，，“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵抗风雨的荷叶。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难，只有母亲是爱护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾处写道：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简洁几笔点明白主旨，深化了中心。
《荷叶母亲》读后感（四）
唐丽冰心奶奶的一篇《荷叶母亲》感动过多少人，我也不例外。
文章中，慈爱的冰心奶奶以“荷叶”来象征“母爱”、以红莲来象征“子女”。以此来讴歌母爱的宏大无私，表达了对母亲的感谢之情！
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这段话仿佛说出了我的心声。是啊，心中的雨点就是那人生道路上的风风雨雨，坎坎坷坷。也正是这段深情的话语勾起了我对往事的回忆！
一个寒冷的夜晚，银灰的月光披散在大地。一切都显得非常安静、安静，使原来就寒冷的夜晚更添了一些寒意！
夜已深静，我仍坐在冰冷的凳子上学习，不时打了个哈欠，更布满了困意。但我仍坚持着，由于妈妈曾说过：“只有你现在的不懈努力，才能换得将来的美妙！”这句话也时不时回响在我耳边！
7
正在我用心致志学习时，妈妈静静地走到我身后，拿了一件厚毛衣，让我披上，还端了杯热腾腾的牛奶给我！妈妈又怕影响了我的`学习，静静地出去了！
握着这杯牛奶，披着厚厚的毛衣，那寒冷的夜晚又变得暖和绵绵！此时，我已经深受感动，仿佛那月光也不再灰蒙蒙而变得皎洁，那寒冷已经退去，夜晚无比暖和！
正是由于如此，才使我心中的意念、想法更加坚决！更让我觉得应当好好学习！
看着那一双双粗燥的手；那一张张布满皱纹的脸；那一道道深深的皱纹；那一幅幅劳累的身影。为了谁？父母还不是为了我们；还不是盼望我们过得欢乐，幸福？
这一系列的一系列都让我铭刻在心，让我心中那颗“爱”芽萌萌生长！让我变得懂事！让我学会了感恩！
母爱，仿似一盏灯，让我们黑暗的世界里布满光明；
母爱，仿似碧绿的荷叶，让雨点倾打在她的身上；
母爱，仿似一双羽翼，让我们放飞幻想，放飞自我；
母爱，仿似一个漂亮的雨伞，为我们遮风挡雨！
母爱！正是由于你的宏大无私！正是由于你的天真无邪，正是由于你的呵护……让我们学会感恩，学会奉献，学会懂事！让我们都来讴歌您，回报您——母亲！
《荷叶母亲》读后感（五）
这几天，我读了一篇冰心写的《荷叶母亲》散文。读完这篇文章后不由让我想起了自己的妈妈。
8
这是一篇借景抒情，借物喻人的散文。冰心由荷叶为荷花挡雨的情景联想到自己母亲照看孩子们的温馨场面。当读到荷叶给荷花挡雨这段话时，我被荷叶感动了，知道了大自然的景物也是有亲情的。我不由想起了母亲照看我的点点滴滴的事。小时候，我的身体状态很差，常常生病，妈妈总是陪在我身边照看我，直到病好了。母亲是宏大，但母爱更是宏大、无私。是妈妈把我带到这个漂亮的世界，给了我生命;是妈妈把我从一个无知的幼儿带成如今的少年;是妈妈哺育了我，供我读书