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老师自我鉴定
教师自我鉴定1
　　一年来，我以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步，并注意自身作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。为了学院工作的顺当进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还踊跃协作其他同事做好工作。在工作看法和勤奋敬业方面。本人酷爱自己的本职工作，能够正确谨慎的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，谨慎遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
　　在工作质量成果、效益和奉献方面。本人在开展工作之前做好个人工作打算，有主次的先后刚好的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的奉献。过去一年的工作，尽管有了必须的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏。比方有缔造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将谨慎学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的开展做出更大更多的奉献。教师自我鉴定3










　　迎来自己的实习工作，我的内心也是无比的激烈和兴奋的，但是也存在着很大的担忧，终归自己之前也是学生，此时此刻突然变成了一名教师，内心也有很大的反差和不适应，所以当我进入到小学的校内的时候，自己的内心是困难的，我也带着自己的困难的心情成为了一名小学的实习教师，起先了自己的实习工作。
　　在自己实习的这段时间里，我也遇到了各种各样的事情，也在处理学生的各种问题以及自己工作上的各种问题的过程当中，积攒了许多的经历，也得到了许多的成长，我也顺当的从学生到教师的转变，短短的实习期也让我全方面的体会到了教学的酸甜苦辣，在工作的过程的当中，我也曾感到困惑，感到悲观，也对将来充溢了盼望和憧憬，无论是遇到了什么样的事情，也不管过去的几个月时间里，自己的工作状况怎样，至少在此时此刻这个时候，我也从来没有懊悔自己的选择，没有任何的懊悔自己成为了一名老师，反之，我也很荣幸自己成为了一名老师，可以通过自己的努力去带给学生更多的学问，专心的为他们成长而付出自己的力气，所以不管将来将会遇到多么困难的问题或是挑战，我都必须会坚守在自己的工作岗位，用自己的方式去带给学生更多。










　　刚起先教学的时候，因为自己太过于年轻，所以在课堂上也没有太大的威慑力，自己在学生面前也没有很大的威信，加上自己所面对的是小学生，正是喜爱玩闹的时候，所以许多的时候，自己的课堂都感到有些无奈，不能很好的去管理好他们也一度让自己感到受挫和失败，但是渐渐的，通过学校的同事们的协助，我也很好的适应了自己在学校的工作，也更加的懂得了自己在课堂上应当要留意的事情，以及通过其他教师和班主任的帮助，我也渐渐的建立起了自己的威信，有时候班上的学生捣蛋顽皮的时候，我也会用自己的方式，和他们像是挚友一样去沟通和沟通，耐性的指出他们的错误，也让他们意识到自己的错误，然后渐渐的指引他们去改正，所以经过自己的努力和真心的对待，此时此刻我也是一个在课堂上受人敬重的老师，在课外可以很好的和学生交往沟通的他们的挚友。
　　通过这段时间的实习，我不仅仅学会到了自己在工作上的留意事项，也更好的提高了自身的教学实力，我也可以独立的去完成教学任务和学校的工作，将来我也会接着加油努力，去做好一名老师所应当要做好的每一件事情。教师自我鉴定4
　　一、教育教学方面
　　因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样。所以我班将_月份的工作重点放在了对造就较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。经过《找挚友》《我是好孩子》等嬉戏活动，让新生了解了自我生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等那么初步造就