初中物理压强说课.pptx

第十四章 压强与浮力
第一节 压强
教材分析：
压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。本节在全书中起承上启下的作用 。
本节由三个段标组成，分别是“探究压力的作用效果”“什么叫压强”“怎样增大和第十四章 压强与浮力
第一节 压强
教材分析：
压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。本节在全书中起承上启下的作用 。
本节由三个段标组成，分别是“探究压力的作用效果”“什么叫压强”“怎样增大和减小压强”共计1课时。
探究压力的作用效果
什么叫压强
本节的主要知识点
引入、铺垫作用
学已自用，巩固提高
初中自然科学中有关力学知识的一次较大的综合，是培养和提高学生科学思维能力和学习科学方法的重要环节。
怎样增大和减小压强
教学目标
，能区分压力与重力的关系
，了解压强的单位。


，并能解释生活中的
一些问题
知识技能目标：
、分析问题、归纳问题的能力。
。

情感目标：
【重点】
压力的基本概念与方向
压强的定义与公式运用
【难点】
压力与重力的区别性联系
压强公式的理解与运用
压强概念的建立
学情分析：
教学重视三性：生活性、主体性、实践性。
在前面的学习中学生已经学习了力学的基础知识，并学习了两个重要的力，即重力和摩擦力，这些知识都是本节内容学习的认知基础。初中学生有一定的观察能力，也具备了较强的独立思维能力，但抽象思维能力尚未成熟。对于本节内容所学习的压力，已有了压力作用效果明显的思维定势，这也是本节课要解决的难点所在。
教具：
教法与学法：
实验演示法
讲授法
多媒体展示法
探究学习法
砝码
海绵
小桌
教学过程 ：
感悟收获,课堂小结
创设情境,引入新知
探究实验，导入新知
推断演示，内化新知
巩固升华，布置作业。
板书设计：
1、压力：
2、压强：
3、压强公式：
4、压强单位：
如何减小压强：
如何增大压强：
A、在压力不变时，增大受力面积
A、在压力不变时，减小受力面积
帕斯卡（帕）　（Ｐa）
B、在受力面积不变时，减小压力
B、在受力面积不变时，增大压力
物体单位面积上所受到的压力。
垂直作用在物体表面上的力，方向垂直于 接触面。
5.