(完整版)就业指导课.docx

(完好版)就业指导课
(完好版)就业指导课
(完好版)就业指导课
2010 届毕业生《就业指导课》教课要求
开设本课程意义 ：在高校毕业生就业局势十分严重的今日，供给较为科学、系统的就业指导已成为毕业生的(完好版)就业指导课
(完好版)就业指导课
(完好版)就业指导课
2010 届毕业生《就业指导课》教课要求
开设本课程意义 ：在高校毕业生就业局势十分严重的今日，供给较为科学、系统的就业指导已成为毕业生的急迫需求。本课程旨在指引马上进入毕业环节的学生认识最新的就业局势与政策，建立正确的就业、择业观点，帮助毕业生成立优秀的就业心态，在科学剖析的前提下正确进行就业定位，同时对毕业生进行详细的择业技巧指导，包含：自荐资料的准备、就业的面试技巧、就业信息的采集与就业网络利用、就业程序与签约指导等内容。经过科学的就业指导，加强毕业生就业自信心，充足做好择业前的各项准备，提高毕业生就业能力，进而提高毕业生的就业成功率和满意度。本课程目前列入“局势与政策课”系统。
课程性质 ：必修考察课，两学期， 32 课时，共记 1 学分
开设时间 ：三年级下半学期和四年级上半学期的局势与政策课。此中三年级下半学期以安排讲堂教课为主，四年级上半学期以安排就业专题讲座、咨询等活动为主。
三年级下半学期教课安排
总课时数 ：16 课时，此中讲堂教课 12 学时（ 6 次课），实践环节 4 学时；考虑就业指导的特别性， 可有一到两次课安排在四年级上半学期， 但不得影响整体安排，成绩和学分均记录在三年级下半学期。
查核要求 ：平常考勤占 50%，学期作业占 50%，作业内容为“就业网个人资料完美”或“个人就业自荐资料”撰写或“求职剖析、定位”撰写。考
核分“合格”与“不合格” 。学生成绩记录和作业保留两年。成绩记录由学院教务保留。凡邀请多位讲课老师以讲座形式上课的学院，由学院指定一名课程秘书，负责协调一致的成绩登记、考勤汇总等工作。
上课形式 ：本课程可采纳两种上课方式： 1、由 1 名任课教师为某专业、班级全程解说全部课程内容。 2、一名任课教师主讲一个至两个单元内容，六讲内容由几位教师的专题讲座构成。为保证教课质量，以上两种教课方式，
不论采纳哪一种，一定保证教课任务的足额达成，每次合班讲课班级不得超出5个。
各学院于开课前 2 周将本院开课计划报送就业指导中心，由中心协调人员、场所，安排课表。为保证就业指导课的教课质量，各院系尽量依据课表履行教课任务，若有特别状况调课，要实时通知学生。不得任意撤消课程。
教师要求 ：就业指导课教师队伍原则上由校院就业工作领导小构成员以及详细负责就业工作的拥有教师资格的人员构成。
教材：《就业导航—新编大学生就业指导教程》 （06 年 1 月 苏大第一版社），由学校一致发放。
就业指导课纲领：
第一讲：就业局势与政策剖析、建立正确的就业观点
教课重点：目前我国高校毕业生的就业状况、就业局势与特色剖析。现行
的就业政策解说。 联合目前就业趋向，以及本专业与行业特色， 指引正确就业
观点确实立。
第二讲：就业心理准备与就业的自我定位
教课重点：毕业生就业的心理