幼儿园大班教案《我又长大了一岁》含反思
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大班教案《我又长大了一岁》含反思适用于大班的幼儿园大班教案《我又长大了一岁》含反思
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大班教案《我又长大了一岁》含反思适用于大班的语言主题教学
活动中间,让幼儿用"过去现在"的句式说说自己一年来的进
步,理解诗歌内容,能有感情的朗读诗歌,引导幼儿认真察看画面,
积发幼儿的想象力,快来看看幼儿园大班《我又长大了一岁》含反思
教案吧。
活动目标:
1.理解诗歌内容,能有感情的朗读诗歌。
2.用"过去现在"的句式说说自己一年来的进步。
3.引导幼儿认真察看画面,积发幼儿的想象力。
4.勇敢地参与议论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思
维。
活动准备:
1.材料准备:红花每人一朵。
2.经验准备:给幼儿量身高和体重,让幼儿知道自己长高了变重
了;家长与幼儿一起回忆总结孩子一年来的新变化。
活动重难点:
理解诗歌内容,能充满骄傲感的朗读儿歌。
感觉成长的进步和喜悦。
指导要点:
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经过比较性表达、回忆总结、朗读诗歌等形式让幼儿感觉到自己一年来的进步和成长的喜悦。
活动过程:
1.发言引入。
教师:一年过去了,你们又长大了一岁,有了哪些新的变化?用"
过去现在"的句式说说自己取得的进步。(引导幼儿从身高、
体重、学会了什么本领、行为习惯等方面说说自己的过去和现在有什
么变化。
小结:一年过去了你们都长大了进步了,有了好多新变化。过去
吃饭掉饭粒现在吃得干干净净;过去玩具乱丢,现在主动收拾整齐等
等。
2.学习诗歌。
(1)理解诗歌内容教师以骄傲的口吻有感情的朗读儿歌。
提问:诗歌的名称是什么?诗歌里的小朋友有了什么新的变化?
(2)再次欣赏理解儿歌。
提问:他过去是怎样的?现在呢?(教师以诗歌里的句子小结幼
儿的回答)(3)练习朗读儿歌。
提问:当你发现自己进步了,你心里感觉怎样?(体验进步的喜
悦,激发幼儿带着骄傲喜悦的感情朗读)
3.小结。
教师从幼儿一日活动的各个方面表扬孩子们的进步,并给每个幼
儿发送红花。
4.有感情的朗读诗歌。(配乐)
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