周 次：第 4 周 课 节：1 备课时间3月13日 授课时间20—24日
课 题：制作简单的运动渐变动画
教学目的
1、掌握组件的新建和转换方法2、掌握运动渐变动画的制作方法
教学重点和难点
运动渐变动画的制作方周 次：第 4 周 课 节：1 备课时间3月13日 授课时间20—24日
课 题：制作简单的运动渐变动画
教学目的
1、掌握组件的新建和转换方法2、掌握运动渐变动画的制作方法
教学重点和难点
运动渐变动画的制作方法
教学过程
教学用时
教学内容
师生活动
设计意图
周 次：第 4 周 课 节：1 备课时间3月13日 授课时间20—24日
课 题：制作简单的运动渐变动画
教学目的
1、掌握组件的新建和转换方法2、掌握运动渐变动画的制作方法
教学重点和难点
运动渐变动画的制作方法
教学过程
教学用时
教学内容
师生活动
设计意图
2
10
导课
展示动画作品，运动的小圆球和旋转的风车
做中学
目的一：学做运动的小圆球
本例中,我们将用绘图工具画一个圆形，并将它转换成组件，使之从舞台的左边挪动到右边，从而完成运动渐变动画。
老师利用大屏幕展示两个动画作品
学生欣赏观察动画作品
老师演示讲解动画制作方法
学生观察记录制作方法
调动学生积极性
激发学生学习兴趣
学生体验过程,以便于增强知识。在以后的学习过程中理解运用。
教学用时
教学内容
师生活动
设计意图
28
5
目的二：制作风车旋转的动画
制作风车
风车转动动画
课堂练习
运动的小圆球
制作风车旋转的动画
四、作品展示
老师演示讲解操作方法
学生听讲小结制作方法
老师指导学生练习
展示学生作品
学生体验过程，以便于增强知识。在以后的学习过程中理解运用。
通过作品完成，反响知识接授的情况
通过作品展示，找到差距。
教学反思
2
10
导课
展示动画作品，运动的小圆球和旋转的风车
做中学
目的一：学做运动的小圆球
本例中,我们将用绘图工具画一个圆形，并将它转换成组件，使之从舞台的左边挪动到右边，从而完成运动渐变动画。
老师利用大屏幕展示两个动画作品
学生欣赏观察动画作品
老师演示讲解动画制作方法
学生观察记录制作方法
调动学生积极性
激发学生学习兴趣
学生体验过程,以便于增强知识。在以后的学习过程中理解运用。
教学用时
教学内容
师生活动
设计意图
周 次
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