专业带头人年度考核指标体系.docx

附件1:
安徽国防科技职业学院专业带头人年度考核指标体系-王爱军
项目
最咼 分
基础 分
考核指标内涵
材料要求
计分
自评
师德
修养
10分
6分
获优秀教师等荣誉称号（或在评先评优中获得院级及以上 表彰的）附件1:
安徽国防科技职业学院专业带头人年度考核指标体系-王爱军
项目
最咼 分
基础 分
考核指标内涵
材料要求
计分
自评
师德
修养
10分
6分
获优秀教师等荣誉称号（或在评先评优中获得院级及以上 表彰的）（国家级/省级/院级）
提供获奖文件或证书
+6/4/2
发生教学事故（I级/II级/III级）
教务处提供统计材料
— 6/4/2
教学
业务
20分
12分
未完成年授课时数240学时（）
提供授课任务书
-6
未承担中青年教师的指导和培养工作
提供文件及过程指导资料
-2
未开展学术报告活动
提供学术报告申请表、报告课件及相关 材料
-2
教学质量考核未达到优秀（良好/合格/不合格）
提供获奖文件或证书
-2/4/8
指导学生在国家级竞赛中获奖（等次1/2/3）
提供获奖文件或证书
+ 8/7/6
指导学生在省级竞赛中获奖（等次1/2/3）
提供获奖文件或证书
+ 6/5/3
指导学生在院级竞赛中获奖（等次1/2/3）
提供获奖文件或证书
+ 3/2/1
组织开展了面向校外的社会服务与培训工作，并取得成效
提供培训计划、总结及培训工作过程材 料
+ 5
专业
建设
50分
30分
未制定专业建设方案、未提交专业建设年度总结报告
提交专业建设方案和专业建设总结报 告（经系级专业指导委员会论证）
-6
未主持本专业人才培养方案的制（修）订或专业实施性教 学计划的编制工作
提交安排文件及经系级专业指导委员 会论证的方案（或专业教学计划）
-6
未组织开展本专业校内、外实验实训基地建设工作
提交参与实验室建设的总结报告及相关
图 -4
未深入企业一线走访和指导本专业顶岗实习学生
提交经系审核的企业调研报告、相关图 片资料及指导学生名单和指导过程材
-6
未参与本专业招生宣传和就业工作
提供参力n招生和就业工作的安排f表及相关图
-5
未开展本专业新生专业教育工作
提交专业教育安排表及活动图片材料
-3
主持或参与（排名前三）建设的专业被评为国家级/省/院 级特色专业建设点，且年度建设情况检查合格以上
提父立项批文、年度阶段性成果材料
+12/8/4
主持或参与（排名前三）建设的本专业实验实训基地评为 国家/省/院级示范实验实训中心，且年度建设情况检查合
提父立项批文、年度阶段性成果材料
+ 12/8/4
专业团队当