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二年级语文上册单元知识点
实际上，语文学科同其它学科一样， 有自身的知识系统和复这些知识系统和复习规律， 然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些二年级语文的知识点， 希望对大家有所帮助。
序出席家庭
我们可以根据偏旁部首归纳我们所学习的字。 同时字不离词， 词
又进行归类，这样记忆起来就比较容易了。 特别是对一些不常见的偏
旁部首，要有意识地归类，例如带包字头的一些字。
按形近字、音近字进行归类
同学们看：”从前”的”从”和”花丛”的”丛”这两个字形很

像，”幻灯”的”幻”和”幼年”的”幼”只有一笔之差。 但通过组
词、比较，很容易把这些形近字加以区分。”画卷”和”入场券”中
的”卷”和”券”是不同的， 放在一起很容易发现他们的不同， 可以
避免以后写错。”辛苦”和”幸福”中的”辛”和”幸”不同 ; ”客
人”和”容易”中的”客”和”容”虽然都是宝盖头， 但是下面部分
是不同的。另外，”贫穷”和”贪玩”中的”贫”和”贪”， ”提水”
和”问题”中的”提”和”题”，”前进”和”近处”中的”进”
和”近”， ”栽树”和”裁衣”中的”栽”和”裁”， 这些都是形近字。
还有的字形近音也近。比如：”直线”的”直”，”职务”的”
职” ; ”平原”的”平”， ”评选”的”评” ; ”蓝天”的”蓝”， ”
竹篮”的”篮”。 记忆这些字应该掌握规律。比如：”蓝天”和”竹
篮”中，”蓝”表示颜色的，最初是从植物中提取出来的，因此它是
草字头。”篮”是竹字头，因为篮子是由竹子编成的。 同样，”辨认”
和”争辩”，”日历”和”厉害”， ”艰苦”和”坚持”都是这类字。
(3) 按多音字分类
如：”假 ji ǎ山-- 假 ji à日” ; “重 zhònɡ量-- 重 chónɡ复” ; “调
ti áo皮-- 调 di ào换”：”电扇 shàn-- 扇 shān风” ; ”团结 ji é-- 结
ji ē识” ; ”缝 f énɡ补-- 门缝 f ènɡ” ; ”撒sā手-- 撒 sǎ种” ; ”睡觉
ji ào-- 觉 ju é得”等等。
部编版二年级下册语文教学计划
一、教材分析

新人教版编部本于 2018 年春正式使用，本册教材安排课文 25篇。
教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：
第 1~4 课为为“春光篇”， 课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关; 第 5~7 课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心 ; 识字 1~4 课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化 ; 第 8~11 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感 ; 第 12~14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法： 第 15~18 课为“自然科技篇”，意在 21~24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质， 感悟