创意小制作大赛策划书.doc

创意小制作大赛的策划书一、活动主题:传播创意理念发现创意人才二、活动背景: 为培养大学生科技意识、创新精神和实践能力,激发大学生的创意细胞,提高大学生的科学素质,培养和锻炼同学门的动手能力及勇于实践的精神,充分展现新世纪大学生的精神风貌,推进校园科技文化建设,丰富大学生校园生活。参与创意小制作、小发明,正是培养科技意识、激发创新热情、提高动手能力的实践课堂,是创新教育的课外延伸,因而,自己亲身参与创意小制作、小发明,是素质教育的需要,是创新的需要,是未来的需要。三、活动目的: 大学生是青春的代言人, 是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代,让更多的大学生开始关注并参加到科技创新项目中去。本次创意小发明、小制作活动,以激发学生的热情和灵感,培养学生的创新精神和专业能力,有效的推动。也可以丰富同学们的校园生活同时挖掘我院有创意的人才。四、主办单位: 化生学院学生会生劳部,女生部五、参赛对象:化生学院全体学生六、活动安排: 1、前期宣传: ①通知团委会、学生会、自律会、社团及各班班长②联系外联部:横幅两条③联系宣传部:海报海报两张④部门成员到各班宣传: ppt 形式放映并解说进宿舍对本次大赛进行宣传(这部分可以加到活动流程里) 2、时间安排①报名:11月13日—11月16日②作品收集:11月18日③作品评选: 11月20日④选手顺序抽签: 11月21日⑤作品选送校展,院展:待定 3、作品收集地点:宝龙 445 4、作品评选地点:待定 5、联系人:李魏魏 ********** 陈萍萍 ********** 七、参赛说明: ( 这个放在活动流程上面) (1)设计要求: ①小发明、小制作要突出作品的新颖性、创造性、实用性和可行性②参加科技小发明、小制作比赛的作品要有简要说明③筛选出的优秀作品将会在相关的时间里展示于荣茂楼大厅,届时校的全体同学可以观看到展示作品(2)参赛方式: ①每个部门,班级的同学可以以个人或团体为单位制作作品,上交的作品学生会相关工作人员集中收好, 以抽签决定选手比赛顺序。②参赛作品名称由参赛者自由选定。小发明、小制作以学生自我设计、制作为主,也可以请教师指导。③对自己的作品进行解说, 可用 ppt 展示说明由评委评分选出优秀作品备注:小制作可以是日常生活和学习中,对感觉不称心、不方便、功能性不强的东西运用自己学过的科学知识、设计,制作出新物品; 可以是实验废旧仪器创新制作:利用实验废旧弃物(如废旧滴管、烧杯、锥形瓶等),进行创意设计,设计为室内摆设品或其他物品。( 详见附件) 八、活动流程: 1 、前期准备:动员各班的学生将生活中的想法创意变成为作品,开部门会议安排活动相关事宜,安排人员分工合作,做好宣传工作,确定主持人、评委以及选手的出场顺序 2、各部门成员提前到活动教室布置活动现场 3、主持人介绍本次活动的主题及内容 4、主持人介绍出席本次活动的评委、嘉宾以及参赛选手 5、主持人介绍比赛的相关事项及宣布开始比赛 6、选手展示个人作品并做简单的说明,(可用 ppt 展示说明)每个作品讲解时间为10分钟之内,讲解内容包括新颖性、创造性、实用性和可行性等 7、评委评分并给参赛选手点评 8、相关人员负责统计成绩并排名(每