四年级体育课教案.doc

四年级体育课教案4
时间
第 三 周 第 二 节
课型
一课时
教学内容

:迎面接力跑
教学目的
认知目的：学生初步掌握50米快速跑的动作要领和投准游戏的方
法及规那么。
2．起跑练习，分组做20米自然快速跑.
2。示范，讲解加速
1、在老师的指导下集体练习站立式起跑的动作，完成20米加速跑。
基
本
部
分
五、游戏：持物接力
六、素质练习：柔韧练习

四列横队
跑动作，让学生分组练习从放松跑到加速跑。
—40米加速跑，。
1、老师讲解游戏方法和规那么。
2、老师做正确示范。
3、老师把学生分成两人一组。
2、认真观看老师
示范动作，练习
放松跑到加速跑。
3、分组进展站立
式起跑的30—40
米加速跑。
1、学生认真听游戏方法和规那么。
2、学生练习和比
赛。
3、分组比赛。
2
～
3
2
18
6
2
结
束
部
分
放松
游戏
八、总结
本次课的情况。
九、拾掇
器材
十、师生
同上四列横队
语言引导学生放松
跟老师一起放松
说一说本本节课的收获
2
再见
教学反思
时间
第二周 第二节
课型
一课时
教学内容
；
2。游戏：看谁先跑到
教学目的
1、使学生初步掌握“站立式起跑“的动作要领和各种联络方法，激发学生兴趣。
2、较好地开展快速起跑的才能,进步反响速度.
3、培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，促进身心全面开展。
重点难点
站立式起跑的动作
反响迅速、敏捷
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
次数
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1。老师整队。
、报告人数、检查服装。
.
二、慢跑
三、徒手操
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1．师生问好宣布上课内容。
2．检查服装，人数.
3。提出上课要求，安排见习生。
带着学生慢跑。
带着学生做徒手操,后动各关节。
1。学生站成四列横队.
。
3。学生精神饱满。
跟老师慢跑。
完成徒手操。
1
1
3
3
5
四、学习站
立式起跑。
要点：两脚前后站立，有力脚放在身后，重
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1。老师示范动作要点.
.
3。组织30米加速跑,着重培养快速启动能
1、学生认真听,仔细看。
2、学生在老师指导下完成站立式起跑动作.
3、仔细观察，总结
基
本
部
分
心下降，前移,异侧手臂屈肘防御体前，有力腿蹬地。
五、游戏：
看谁先跑到
六、素质练习：互推

力。
4。组织学生自己联络，巡回指导。
—10米。
。
2。请同学示范.

动作要领。
4。自己练习，并在
老师指导下纠正动
作.
-10米。
1。认真听，明白游戏规那么和要求
2。看同学示范
3．在老师组织下进展游戏活动。
18
10
结
束
部
分
放松
游戏
总结
本次课的情况。
拾掇
器材
师生
再见
同上四列横队
语言引导学生放松
引导学生说一说,学到了什么。
跟老师一起放松
说一说本本节课的收获
2
教学反思
时间
第二 周 第一节
课型
一课时
教学内容
1。队列形练习；
2。复习武术健身操队
教学目的
1、通过本次课的学习，加强学生的进退场秩序。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、复习武术操，使学生能更好的完成动作。
重点难点
进退场的速度;
。
教学内容
场 地
老