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小学三年级科学期末工作总结
一、做好课前准备。深入钻研教材，认真分析学生实际。坚持理 论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能按计划 完成。同时创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学 生学会学习，学生的合作意识和小学三年级科学期末工作总结
一、做好课前准备。深入钻研教材，认真分析学生实际。坚持理 论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能按计划 完成。同时创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学 生学会学习，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
二、关心学生参与的意识。竭力发挥学生的自主性，让学生主动 参与，乐意探究。这样，学生在活动中把感受到的、观察到的、想象 到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导 下，作出正确的判断。
三、注重培养学生科学的思维方法。在课堂教学中开发学生的思 维潜能，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲 近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成 科学的行为习惯和生活习惯。
四、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲。让学生亲近 自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代 科技的发展。以致形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和 爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
金无足赤，人无完人。在教学中难免存在一些问题，比如：课堂 语速过快，不够生动，没有激情；对后进生的态度比较急躁，缺乏一 些辅差的经验与方法等等。在今后的科学课教学中，我将发扬优点, 改正缺点，努力做到着眼于学生基本科学素养的提高。加强学习，不 断充实，以更新自我走在课程改革的前列，真正担负起培养下一代基 本科学素养的重要任务。