角的分类课件.ppt

请看下面的图：
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
思考：
上面画的都是什么图形?
什么叫角?
图1
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
图2
（90度）
请看下面的图：
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
思考：
上面画的都是什么图形?
什么叫角?
图1
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
图2
（90度）
（41度）
（100度）
（74度）
（131度）
（115度）
（82度）
（90度）
（180度）
角 的 分 类
让我们一起学角和周角。
2、知道平角、周角、直角、锐角、钝角间的大小关系。
教学目标：
和
图1
图5
它们的度数都是90，都是直角。
直角=90
注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，是90。
（90度）
（90度）
•
•
•
•
•
•
•
•
直角=90
•
小于90的角，叫做锐角
因为这三个角的度数都小于90，都是锐角。
和
图2
图3
图7
（41度）
（74度）
（82度）
•
直角=90
•
•
•
•
•
这种角叫做平角。
它比较特殊，角的两边成一条直线，它的度数刚好是180度。
注意：1平角
=180°
=290
=2直角
•
有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？
•
•
•
•
直线
顶点
边
边
角的度数既大于90，又小于180，
这叫做钝角
图6
（131度）
图8
（100度）
•
平角
=180
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
这是周角。
这个角也有顶点和两条边，只不过
两边重合了。
注意：1周角=360°＝ 平角＝ 直角
2
4
图1
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
图2
（90度）
（41度）
（100度）
（74度）
（131度）
（115度）
（82度）
（90度）
（180度）
钝角
钝角
钝角
锐角
锐角
锐角
直角
直角
平角
说出下面的角各是哪一种角?
1、刚才我们把角分成了哪几类？
思考
锐角
直角
钝角
平角
周角
小于90
等于90
小于90且大于180
等于180
等于360
1、小于 90 度的角是锐角。 （ ）
2、大于 90 度的角是钝角。 （ ）
3、平角就是一条直线。 （ ）
×
√
×
判 断
2、把直角、锐角、周角、平角、钝角按度数从小到大排列，怎么排呢？




锐角
平角
直角
钝角
周角
•
12
9
3
6
•
时针与分针组成的是什么角？
锐角
•
12
9
3
6
•
时针与分针组成的是什么角？
钝角
•
12
9
3
6
•
时针与分针组成的是什么角？
直角
•
12
9
3
6
•
时针与分针组成的是什么角？
平角
•
12
9
3
6
•
时针与分针组成的是什么角？
钝角
时针与分针组成的是什么角？
•
12
9
3
6
•
锐角
钝 角
锐 角
把下面各角的度数按要求填在圈内。
45。
75。
80。
120。
90。
175。
180。
95。
115。
36。
我明白
你能不用量，就填出下列角的度数吗？
1
2
1
2
3
4
2
＝
（1）
1
＝
750
已知
（2）
1
＝
400
已知
2
＝
4
＝
3
＝
第三关
1800－