商务英语职业生涯规划.doc

商务英语职业生涯规划
职业生涯规划
——我的未来我做主
引言
之前认为大一就思考、编写自己的职业生涯书还为时尚早，但是经过最近两星期对职业生涯规划书的准备，我发现早点规划是很旅    游：导游、翻译、工作人员等；
学    校：教师、管理人员等';
近三年商务英语专业人士就业状况：
忧虑：
通过上表可以看出，有54% 的英语专业人士会从事该专业有关的职业，那么就说明将近百分之四十六的人不会从事他们专业的工作。这是一个值得我们思考的问题，为什么他们那么辛苦的完成了他们的专业学习，到最后却从事与专业无关的职业呢？
对此，我总结出了几点商业英语专业的从事忧虑：
专业同质化导致数量危机。据我所知，全国各高校都有英语必修课程，也就是说，几乎所有的大学生都会英语。如果英语专业学生学得不深入，那就与其他专业学生英语水平差不多。
在工科评价坐标中被矮化、边缘化。商务英语属于文科语言类专业，专业比较单一。由于其学术类容比较集中，理科类学习课程相对较少。比如，商务英语专业学生理科方面的学习比较少，就是说他们很难再学习金融、机械等工科性强的课程。只能学习其他语言类课程。
工作地位难以提升。本专业是一门专业性很强的专业，很多人将来从事的工作就是文书翻译类型的工作，他们的管理能力没有其专业人士强，所以工作地位难以提升。
来自语言环境的阻碍。我们都知道中国人口数量庞大，他们一般都是使用普通话，还有个别地区的人习惯讲地区方言，这就对英语专业的从业者造成不良影响。首先，从业者本人的母语可能就是普通话，从本质上就对母语有依赖性。第二，从业者所处的社会环境不能营造一个英语环境，他们会很自然地使用母语。
专业衍生性弱，拓展难度大。
四、我的职业观：
导游
教师
文书翻译
外贸跟单
自主创业
忠于我的专业
在企业业务流程运作过程中，以客户定单为依据，跟踪产品运作流向并督促定单落实的专业人员，是各企业开展各项业务，特别是外贸业务的基础性人才之一。
导游
导游是一比较新潮的职业，自由度大、有挑战性。但是，导游这职业人称是吃年轻饭的，意思就是导游从业者大多是年轻人。因为，年纪大了就做不来经常外出，且导游这职业收入不稳定。本人总结认为，导游是毕业后两三年内的选择。
教师
教师是一份很不错且收入稳定的职业。身为英语专业毕业的学生当一名英语教师可以给自己创造外国语环境，从而使得自己的专业不会在“没人讲、不讲、不会讲”中荒废。
外贸跟单
文书翻译
这里所说的文书工作是指在公司中从事文件类型工作。其特点有：工作比较稳定、工作相对简单、收入稳定、晋升机会少；从事文书翻译工作不是我想从事的职业，但是我的保底选择。
自主创业
经营一家西式餐饮店是我的终极目标。我希望毕业后从事一些有稳定收入的工作，筹措足够资本开自己的店，做自己的boss。
五、自我评估
世界上没有两片完相同的树叶，人人都有自己的个性、兴趣爱好、价值观、世界观和人生观。我的三观很单纯：我们生活在物欲横流的社会，很多事情不是单靠个人就能完成，要借助外物。但是，我们不能片面认为只有对自己有好处的东西才是有价值的，真正的价值是创造价值。我认为，世界的发展与个人人生轨迹有密切的关系。我