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关于教师礼仪.docx


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关于教师礼仪
关于教师的礼仪
1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿
态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师本文整理于网络,仅供阅读参考
关于教师礼仪
关于教师的礼仪
1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿
态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意
自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。
目光:在讲台上讲课时, 教师的目光要柔和、 亲切、有神,给人以平和、 易接近、有主见之感。 当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的
目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。
站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。 站着讲课时, 应站稳站直, 胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大
过急。
手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。 因此,
作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。
表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。
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音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶

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