幼儿园中班音乐《我是小海军》教案精选.docx

幼儿园中班音乐 ?我是小海军 ?教案
活动设计背景
在语言课 ?我是三军总司令 ?后幼儿的情绪 特别冲动。解放军的形
像植入幼儿的心中，根据这种情况我设计了这节课。
活动目标
幼儿园中班音乐 ?我是小海军 ?教案
活动设计背景
在语言课 ?我是三军总司令 ?后幼儿的情绪 特别冲动。解放军的形
像植入幼儿的心中，根据这种情况我设计了这节课。
活动目标
1、理解歌词内容，感受歌曲雄壮有力的气质。
2、能较好地演唱附点音符。
3、在演唱歌曲中，体验小海军的英勇与威武。
教学重点、难点
理解歌曲的性质和主要内容，学会有感情的 . 演唱歌曲。
能较好地演唱附点音附。
活动准备
海军图像、海军课件、词谱图、 ?小海军 ?伴奏。
活动过程
一、 师生问好，复习歌曲，引出课题。
1、师：小朋友们好， 介绍了我们的客人老师， 我还带来了一位叔
叔，
你们看他是？〔出示海军图片〕
2、师：看来小朋友们都认识海军叔叔， 你们想知道海军叔叔平日
里主要做些
什么吗？我们赶紧出发，老师带你们去参观海军基地吧！
二、播放课件，引起对海军的崇高敬意。
解说：我们勇敢、威武的中国人民海军踏上舰艇去执行护航任务，
在我们祖
国的大海上到处都能看到海军的身影，他们常年在海上作战，打
击敌人，保卫我们祖安。
1、小朋友们参观了海军基地，海军叔叔每天在海上行驶怕狂风，
怕海浪吗？他们表现的怎么样？〔威武、勇敢、神气〕
2、海军叔叔在炮艇上不怕困难， 非常勇敢，你们喜不喜欢海军？
3、如果你是小海军，你会做什么？
三、欣赏歌曲 ?小海军 ?
1、师：小海军究竟会做什么呢？老师这里有一首歌曲， 名字就叫 ?
小海军 ?，我们一起来听一听吧！〔播放 ?小海军 ?Fhash 动画〕
2、师：你们听到歌曲里唱了什么呢？你最喜欢里面的哪一句？你
想用什么动作来表示这种感觉呢？
四、学说歌词
师：我们一起来朗诵一下歌词吧！ 比一比，谁的声音响亮、 有力。
词：我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕浪，勇敢向前进，
炮艇开的快，大炮瞄的准，敌人胆敢来侵犯，轰，轰，轰，打的他呀
底海底沉。
第一遍：在座位上拍手说歌词。
第二遍：起立拍手说歌词。
第三遍：跟老师一起边做动作边说歌词。
五、学唱歌曲
1、师：小海军多勇敢呀，我们跟上音乐来唱一唱吧