参加骨干教师培训班的心得体会.docx

参加骨干教师培训班的心得领会
参加骨干教师培训班的心得领会
参加骨干教师培训班的心得领会
参加骨干教师培训班的心得领会
参加特级教师培训班培训班的心得领会
2021 年 7 月 16-17 日，参加骨干教师培训班的心得领会
参加骨干教师培训班的心得领会
参加骨干教师培训班的心得领会
参加骨干教师培训班的心得领会
参加特级教师培训班培训班的心得领会
2021 年 7 月 16-17 日，昌乐县小学数学骨干教师培训班在昌乐二中报告厅举行，依据学校安排我和部分参加了此次培训活动，此间有幸倾听了臧秀霞、李玲、吴国防和郭美玲共 4 位专家、名师的教育教课经验报告：臧秀霞主任的《品尝讲堂是如何炼成的》、李玲校长的《让数学好玩》、赵国防老师的《走在教课与经管的路上》以及本校同班同学同时郭美玲学长的《让个性学生的个性魅力在数学所写中绽开》四个报告使我得益匪浅；郭美玲老师的《小数乘法》讲堂教课展现给了我很大的启示，让我懂得计算教课不单要归纳着重计算方法的总结表达，更要重视学生对算理的理解。总之两天的培训让我受益不浅，仿佛醍醐灌顶，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训扩大不单是对自己知识的扩大、教课理念的提升，更是对我心灵的一次清洗，为我下一步的生活和学习，引导了方向。启示在感悟的同时我还深深地领会到以下几点：
一、向一个研究型、技术型的教师努力
跟着素质教育的迅速推动 , 无论是北欧国家教育部门仍是教育专家 , 都深深地感悟到只凭与此相反的教育德育理论 , 是很难实现真切意义上的素质教育的 , 素质教育的实行制定更需要我们一线教师的共同参加 , 教育专家提出的新教育理念虽拥有广泛性 , 但在详细实行中还有好多的实质问题 , 需要我们一线教师来研究和实行 , 以此来证明新理念的正确
性. 所以 , 要做一名好老师 , 就必定要学会做课题科学研究 , 教师要做研究型 , 专家型的教师 , 要参加课题研究 , 不然各样先进的理论都是一句空话，教师自己也会被教改的潮流冲毁 , 同时 , 教师参加课题分子生物学 ,
是或使自己迅速成长的一条可使捷径 , 好多的教育奇才 , 教育专家都是从一般的教师参加课题分子生物学而一举成名的，所以，我没有原因，不去参加课改，参加课题研究。
二、做一个有计划有创建力有远见的教师
常常听到老师说“我每日的成天，可究竟在忙什么，我自己也不
知道，更不用说什么成绩了，烦死了”，听完起来仿佛很可笑，校园生活但这倒是我们好多人的生活真切写照。成天的忙来忙去，到头来，殊不知道自己究竟都忙了些什么，固然教育教课更加重要自己就是由好多的小事小事组成的，或许但这其实不代表我们就真的这么忙，而主假如由于我们的工作没有眉目，没有计划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。其实，我们在工作的同时，只需稍稍的对自己的工作做一下计划，为嘿嘿自己的教育发展做一下规划，就能够从中找到工作的乐趣，成为一个“碌碌有为” “繁忙并快乐着的人则”！
三、做一个有危机感的智慧型教师。
近几年来学生生源在日趋减少，教师资源却没有增添的迹象，并且还有大批上新毕业的师范类准教师找不到工作，他们即便在虎视眈
眈的盯着我们的工作岗