新媒体时代播音主持论文(共 1248 字) 一、主持人的定位发生了变化新媒体高度的互动性,使传播越来越大众化。主持人面对的不再是毫无区别的大众,而是一个个具体、独特的个体。主持人在主持节目时要像面对面的交流一样与每一个独特的受众进行沟通, 才能引起对方的足够重视和参与。在人际传播中, 讲究谈话技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧和非语言传播的技巧,这些技巧将成为主持人的必备素质。受众的短信或者网络参与已经成为新节目议程的重要组成部分, 如果没有受众的参与, 节目就会给人以对牛弹琴的感觉。主持人在什么样的环境下选择什么样的话题, 通过什么样的声音传达给什么样的受众, 然后通过什么样的感性或理性引导, 激起受众的共鸣, 最后选择什么方式反馈给受众, 尤为重要。主持人的每一句话, 既是针对大众的, 更是针对每个听众,让听众感觉自己不是局外人,而是节目中的一员。二、注重主持人对新技术、新媒体的利用如果受众希望得到更加详细的节目背景资料,主持人可以通过自己储存的资料库,检索出受众需要的相关情况介绍。节目的播报会越来越简约化,更多的是提供节目的背景资料, 帮助深入理解各类节目的价值。如新闻的发生、发展对社会政治、经济生活、文化环境的影响等等。这时的主持人已不再是只会打趣逗哏的“串场人物”,而已经高度专业化, 并享有较高的威望。新媒体技术下的市场蛋糕越来越大, 可以填补的空间越来越多, 可以去填补空间的人也必然呈几何式增长, 跨领域合作成为必然。新媒体在给电视带来挑战与更高要求的同时,也为主持人的工作提供了诸多便利,主持人应善于利用新媒体与新技术, 增加传统媒体的魅力。“欢迎我们的新老大——电脑”,当 IBM 超级计算机系统 watso n 在美国的智力问答节目中以绝对优势击?了?的?位人类选?后, 人类选? ??n 在自己的题???下了这句话? ?? , 如果一个主持人能够???利用计算机、互?网来进行?? 的话, ?的工作就会???? ń ?? , 如果一个主持人不能有?利用 M?M 媒体资ň?理系统来为自己的??
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