(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇).docx

(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合
《哲学与人生》读后感(精选多篇)
第一篇：《哲学与人生》(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合
《哲学与人生》读后感(精选多篇)
第一篇：《哲学与人生》后感从前在当当网，一般要3-4天送到，次上了优秀，6号中午下的，不想，7号一早就有人敲开了送的。优秀比当当快？不能下的，看了傅佩荣的《哲学与人生》，怎样提升哲学修养？培养思考、掌握整体点⋯⋯咱也活学活用一下嘛，起码不以偏概全。“任何事情都要从不同的角度思
考，长此以往，就能够超越自己的成，思想也将更融。”哲学，高中学了一点点理，到底是怎样定，唯恐要不起老了。当年的总是个魁梧的老，很有激情的，印象中，他是用两只熊掌一的手在上比划，“哲学嘛⋯⋯”，人在教室四周走，小数点也在教室横。一上就很忘我的老，是个好老，只可惜，我的智商在不高，无法理解老的多。中，高二，我当了一年的政治代表。学科我没有任何特色，至今不理解班主任的用意。是拿掉我的英代表的于心不忍，是有的激励的意思？不清楚，班主任没找我一句，我那一直在黑暗中想，老什么只照到急于在英学科上要步的同学她呢？老有没有想到我的感觉？以后，也在一直假，假如老那找我多心，也⋯⋯学生代的我多么盼望老予的言或行的鼓励啊。现在，我当老了，我自然知道孩子在心智上需要什么。于是我绝不吝，付出的不占有着。“生命是丰富的，但每一个人来，都只能活在当下。”
今天了第十三章，《教育与自我》，收丰。
(读后感)《哲学与人生》读后感(选多篇)
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合主要内容是：人生四大域：群体、自我、自然界、超越界教育与自我生命的展：自我、自我定位、自我成、自我超越我得回味的在供大家一同分享：我常教育是“自我教育”，就是因它需要受教育者的配合⋯⋯教育是一个需要靠自己去担当的任。小孩子在尚未准好接受世界从前，必先以些浪漫材所提供的故事情作他所相信的世界，然后再慢慢成，接受真的挑。假如忽略此一段的需求，幼小的心灵将会受到害。如果在中学段没有好好努力，那么一世在知的域中，唯恐必放弃多利了。“好多人不快，就是因找不到人生的意。但是，人生的意又是什么？一个人在念中学的候，人生的意是要考大学；念大学的候，人生的意是要利或进修。的意一直往后推延，最后是要遇到束，而在个关卡上，不能在以一个详细的西作意了（如到多少、当到什么官）。个意是一个人在生命程中无法达成的，因此不能向外探究，只能内
向找，也就是一种自己的要求，要求自己达成一种最高的、的境界。”与人相的候，如果人的意和我不同，不只不要生气，反而要借个时机反思。
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合所“最好是要遇到束”那就是死亡吧。一个人一世中会达成一件件存心的事，道当