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小学科学三上作业本局部答案(仅供参考)
《植物》单元
1、我看到了什么
活动记录:
树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的反面暗红色等等
课堂练习:称重的方法不打勾,其他都可以打勾。
2、校录:1、略。
课堂练习:选择题〔1〕 A 〔2〕B 〔3〕 B
7、动物有哪些一样特点
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活动记录:
动物名称 怎样运动 遇到紧急时的反响 吃的食物
蜗牛 用腹足爬行 缩进壳内 菜叶等植物
蚯蚓 身体伸缩爬行 身体收缩 枯叶等
蚂蚁 用脚爬行 逃跑 小虫、甜食等
金鱼 用鳍游泳 逃跑 小虫等
课堂练习:
动物的共同特点:生活在必需的环境里,会运动,须要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反响,会生长发育,会繁殖后代。
单元练习
1、填空题。〔1〕体节〔环节〕 〔2〕腹足、腮 〔3〕胸、腹、六、胸部
2、判定题 〔1〕 √ 〔2〕√〔3〕 ×〔4〕×〔5〕 √
3、选择题 〔1〕 B 〔2〕C 〔3〕C 〔4〕 C 〔5〕 C
4、连线,找到各种小动物的生活环境。
金鱼 土壤中
蚯蚓 地面
蚂蚁 水中
蜗牛 草丛中
5、在下列图中填写动物和植物的一样特点。
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《我们四周的材料》单元
1、我们四周的材料
活动记录
1. 物品名称 运用的材料
塑料 纸 布 金属 木材 玻璃 水泥 陶瓷
课桌 √ √
窗户 √ √
书本 √
衣服 √
文具盒 √ √
水泥地 √
碗 √
筷子 √
作业本 √
书包 √ √ √
电视机 √ √ √
自行车 √ √
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塑料尺 √
合 计 5 2 2 6 2 2 1 1
统计结果,塑料、金属运用特殊广泛。
2.木材的特性:简洁吸水、简洁加工、能浮在水面上、外表有纹路等
选择题。〔1〕C (2) F
2、哪种材料硬
1.填表
被划材料
视察方法 有刻痕吗?
木头 铁 塑料
用木头尖角划 √较浅
用铁条尖角划 √ √
用塑料尖角划 √
铁、塑料、木头〔注:有的塑料比木头软一点〕
2.填图。
铁的特性:很硬、很重、能导电、传热、能变形。
3.常见的金属:铁、铜、铝、金、银、锌等;
常见的金属制品:菜刀、铁丝、硬币、钢管、铁钉、铜钥匙、金戒指等。
资料阅读:〔1〕B 〔2〕A
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3、比拟韧性
活动记录
1.塑料、钢条。韧性排序:塑料、木条、钢条。
2.塑料的特性:简洁做成各种形态、透亮、不透水、防止触电、很软等
课堂练习:
导线的外表皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾
电视机的外壳 矿泉水瓶子 杯子 雨衣
〔注:有的杯子也是塑料制成的,所以也可以用线连接〕
4、它们吸水吗
活动记录
1. 白纸的特点:白色、能弯折、能写字画画、薄、简洁撕破、能吸水等。
2. 纸巾浸泡搅拌后的特点:变成纸浆、很细、简洁粘住、简洁沉在水中等。
课堂练习:
1.纸、木材、塑料、金属
2.选择题
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