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爱岗敬业爱生心得体会
“爱生、敬业、创新〞师德读书心得体会
新林二小王雷
通过师德师风的学习,让我深深的体会到：作为一名教师责任是 ：“十年树木,百年树人〞.著名的教育家陶行 知先生曾说过：“学高为师,德高为范.〞作进步开展起一个推动作用,因此,教师 职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福, 关系着学生自由而全面 开展的程度.
第三,爱岗敬业,、正确
的教书育人、 和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力, 的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造 出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段, ,没有悠闲自在的舒适和安逸, 、工作严谨是教师的需要,是道德责 任感的表达,作为“人类灵魂的工程师〞必须具有崇高的职业道德, 在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高.
第四,爱岗敬业,,许多教师,存在与这相 背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为, 走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬；工件飘浮,好大喜功, 心态急躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只
知道贪图享受、 奢侈浪费,不求真,不务实,,才 ,不断进取,探索教研教改 以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取. 第 五,淡泊名利,,我们一定要树立高尚 的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下 心来育人,努力做受学生爱戴、, 就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯；既然我们是教师,就要一辈 子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的 ：“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,
就让我从事叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着绿荫的.〞浪花选择
大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台！
爱岗敬业 : 认真对待自己的岗位,对自己的岗位责任负责到底,
无论在任何时候,都尊重自己的岗位的责任,对自己岗位勤奋有加.
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实那么伟大.
现结合自身,,
仅供参考.
我认为,爱岗敬业就是要对工作充满热情,
宾斯说, 我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人, 欣赏那些将工作中
奋斗、 拼搏看作人生的快乐和荣耀的人. 如果你不能使自己全身心地
投入到工作中去,,军队就不能打
胜仗, 公务员不能处理随时发生的公共事务, 商人不能到全世界做生
, “成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于
人的热情〞.所以,唯有热情,方可激发您的潜能,驱使你兢兢业业
,这是敬业的根本. “春蚕
到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.〞这一千古绝唱,是奉献精神的生动
,中华民族开展中做出具大奉献的人层出不穷、
, “我们自古以来,都有为民请命的人,有埋
头苦干的人, 有拼命硬干的人, 有舍身求法的人 虽是等于为帝 王将相作家谱,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁.〞或
许有的同志会说,
神,一味地索取,敬业就成了空谈.
没有任何借口,
作的时候, 是讨价还价能推就推, 还是尽职尽责努力完成不讲任何理
由 ?当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还
是自我鼓励攻坚克难勇往直前 ?当你觉得晋级升迁没有到达期望值的
时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发 ?总
之,接人待物,为人处世,你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还
是常常拿着显微镜自我剖析找内因 ?也许有人会说, 人之初, 性本惰,
能修炼到默默奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人 ?我要说：非
也 ! 在我们整个集团公司,
许多多像他们一样爱岗敬业的人,他们,就是无私奉献的典范,他们
就是爱岗敬业的典范 ! 比比他们,想想自己,我们有什么理由不珍惜
所从事的事业、有什么借口不努力地完本钱职工作呢 ?
三、细节决定成败,：
细节差之毫厘,结果谬之千里,
大家都有过这样的体验： 一个错误的数据可