八上 第四单元 维护国家利益.docx

八上 第四单元 维护国家利益
第十课 建立美妙祖国 第2课时　天下兴亡　匹夫有责
【学习目的】
劳动者都值得尊敬和学习
（二）实干创造将来
1、发扬实干精神创造新的辉煌
2、青少年勇于担负起历史重任
　教学反思
本节内容主要是通过学生感知国家建立成就，认识到劳动的重要性，明确踏实肯干才能获得成功，作为将来的建立者,要努力学习，激发自己科学探究的热情,为实现中国梦作出自己的奉献。学习本课前,要求学生搜集关于国家建立的成就、各行各业作出突出奉献的劳动者的事迹，有助于增强学生的感性认识；辩论学习书本知识和理论哪个重要时，老师给予明确的结论，有助于学生认识到为国家作奉献应从如今做起，努力学习。自己感觉在引导学生明确处理好学习和理论的关系时，道理讲述不够到位，这是本课的缺乏之处。（精品文档请下载）
高炉卫士—-孟泰
孟泰，１８９８年出生，河北丰润县人。１９２６年到鞍山，同年入日本人经营的昭和制铁所当配管学徒工。１９４９年参加中国共产党。历任配管组长、技术员、副技师、炼铁厂副厂长、鞍钢工会副主席等职。１９６７年９月逝世。他于１９５０年、１９５６年、１９５９年屡次被评为全国劳动模范，是中国工会第七、第八次全国代表大会执行委员;第一、二、三届全国人民代表大会代表，曾屡次受到党和国家指导人接见。（精品文档请下载）
孟泰精神在鞍钢产生了深远影响。
　“高炉卫士”、劳动英雄，这是孟泰留给世人最鲜明的形象。当侵略者把战火烧到鸭绿江边，并出动飞机狂轰滥炸时，他挺身而出,不顾个人安危,日夜守护,誓和高炉共存亡。
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爱炉如命，爱厂如家。在修复高炉的那些日子里，他经常不回家，在最先开工的三座高炉点火的前前后后，他干脆住进炼铁厂，手拎大管钳没白天没黑夜地干。（精品文档请下载）
孟泰的钻研精神和苦干精神同样有名。著名的“孟泰工作法"就是他多年来在高炉工作理论中探究出来的一套工作规律及操作技术.“一五"方案开场后，他带着工友们对消费工艺和设备进展技术改造,自制高炉风口，巧制“桥型抓”。除自己实现６０屡次重大技术革新外，还组织和带着了一大批劳动模范、技术专家和能工巧匠，开展了大规模的技术革新、技术协作和技术攻关活动,为改造和建立鞍钢发挥了重要作用。
　　１９５３年，孟泰第一个报名参加了鞍山市总工会创办的扫盲学习班，他是班里年龄最大的学员,也常常是第一个走进教室的学员。他付出了数倍的努力,甚至请女儿在课本上画满了蝴蝶、镰刀、轮船、高炉等图片，，他欣然领取了毕业证书，并通过努力获得了一张优秀学员奖状。
　　作为人民代表的孟泰，除了做好厂里的本职工作外，还要做许多社会工作。常常是在家里不一定什么时候就会有人来找，其中有工人、农民，也有机关干部、家庭妇女，反映情况、寻求帮助甚至喊冤告状……不管来的是什么人，也不管为什么事情,孟泰总是热情接待，认真倾听，只要力所能及，他总是有求必应.（精品文档请下载）
铁人王进喜
“铁人”是五六十年代社会送给石油工人王进喜的雅号，而铁人精神是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，也集中表达出我国石油工人精神风貌。（精品文档请下载）