小班十月份工作总结.docx

小班十月份工作总结
小班十月份工作总结
小班十月份工作总结
小班十月份工作总结
低年级十月份工作总结
十月是小班孩子们到情绪颠簸由逐渐适应集体生活的一个重要过渡期。原认为长假回来小班十月份工作总结
小班十月份工作总结
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小班十月份工作总结
低年级十月份工作总结
十月是小班孩子们到情绪颠簸由逐渐适应集体生活的一个重要过渡期。原认为长假回来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到心形十月六日那一天我们迎来了一张张可爱的笑容，还有些小朋友向老师问好：“老师清晨好！”孩子的进步真的让老师们至极的愉悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月快要结尾，为了更好睁开下个月的活动，现将本月教育工作做一小结，小结以下：
一、惯例方面
孩子们进入低年级小班已经有一个月的时间了，孩子们在惯例方面有了必定的进步。比如：大多数少儿可以在用餐后后洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，鞋午休时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助少儿成立优秀游戏学习惯例和的惯例，大多数少儿已经能很好的适应少儿园的生活。
二、教育教课方
本月我们睁开了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。
在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来影响少儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教课活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们经过多种感官发现了糖果的圆形形状，颜色种类，滋味，孩子们在轻松快乐的气氛里，主动用多种感官成功进行探究，用肢体探究个股表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一同；用表情来说明糖果及甜食的脸部滋味；用色彩来表现各种各种境界的糖果等。跟着主轴活动的深入，我们组织了集体教课“给妈妈的妈妈寄甜蜜”，经过小松鼠给妈妈结婚送亲近无间的礼品——围巾和
亲吻，使少儿意会到亲情比东西更简单让尊长“甜甜的笑”，更简单“甜到内心去”。孩子们开始愿意用各种方式来说明对成人的爱，和老师谈谈阿月、拥抱、告诉老师喜爱我们。
在《快乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列风趣的活动中和少儿一同听觉踊跃地运用感官去感知四周的世界。集体教课活动“六个朋友回家”经过神话故事使少儿认识我们身上的六个宝；“贴五官”在让少儿剪贴五官的过程中使少儿认识了环上五官及五官的地点；“叮叮当”经过让少儿操作铁罐及各种资料婴儿如黄豆、米粒、纸团等使少儿感觉到了各种各种的声音