课外古诗词诵读（竹里馆 ）教案.doc

课外古诗词诵读(竹里馆 )教案
教学目的：
知识和才能 1、理解古诗有关知识；2、品味语言，体味古诗意境；3背诵诗词。
过程和方法 有感情的反复诵读，体会古诗的意境。
情感态度和价值观 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，进课外古诗词诵读(竹里馆 )教案
教学目的：
知识和才能 1、理解古诗有关知识；2、品味语言，体味古诗意境；3背诵诗词。
过程和方法 有感情的反复诵读，体会古诗的意境。
情感态度和价值观 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，进步文化品位和审美情趣.
教学重点:品味、积累写景的优美语言。
教学难点：运用所学诗词鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。
教法学法：诵读法，讨论法，读写结合法.
教学课时:1课时
教学过程
学习《竹里馆》 王维
1、朗读指导
竹里馆 王维
独坐/幽篁里,
弹琴/复长啸.
深林/人不知，
明月/来相照。
2、 王维
字摩 诘，唐代出色的诗人、画家。开元年间进士，后官至尚书右丞,世称“王右丞”,外号“诗佛”。其诗和孟浩然齐名，世称“王孟
”。（精品文档请下载）
王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》,是维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩维摩诘，所以自己名为维，字摩诘。 （精品文档请下载）
诗歌特色
苏轼评价王维的诗：“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画，画中有诗."。王维的诗有两种风格，前期的诗大都反映现实，后期那么多是描绘田园山水，王维最擅长的也是田园诗.（精品文档请下载）
多才多艺
王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。他对山水画奉献极大，被称为“南宗画之祖"。,此外，还兼擅人物. （精品文档请下载）
仕途际遇
开元九年（721年）,王维进士及第，官大乐丞，随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，（726年），辞去官职。后又任右拾遗,又为监察御史，40岁时，，安禄山攻占长安，王维被安禄山胁迫作了他的官员。但是他并不愿意，，王维因此得到了赦免，并任太子中允，后转尚书右丞，故世称“王右丞”. （精品文档请下载）
3、注 释
幽篁(huáng):幽深的竹林。
啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
深林：指幽篁。
相照:和“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁，无人相伴，惟有明月似解人意，偏来相照。
4、诗歌大意
我单独坐在幽深的竹林里,我弹着琴还不时地吹着口哨时而谈谈古琴,时而高歌长啸。竹林里僻静幽深，无人知道我在这里,只有那天上的月亮将我映照。（精品文档请下载）
5、诗歌鉴赏
此诗写诗人在竹林里单独弹琴、长啸、、恬静的环境和诗人“独坐"、“弹琴”、“长啸"等动作，足见诗人的闲情雅致。后二句写夜静人寂，,着重写人在竹林里的活动，意境优美高雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情。（精品文档请下载）
这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹