逢入京使教案[1].docx

逢入京使教案
教学目的:
知识和才能：背诵、默写诗歌.
过程和方法：在反复诵读的过程中领会诗歌的思想内容
情感、态度和价值观：体会诗歌的意境和作者的情感.
 教学重点:
     体会诗歌的意境和作者的情感。
教学难点：
逢入京使教案
教学目的:
知识和才能：背诵、默写诗歌.
过程和方法：在反复诵读的过程中领会诗歌的思想内容
情感、态度和价值观：体会诗歌的意境和作者的情感.
 教学重点:
     体会诗歌的意境和作者的情感。
教学难点：
     背诵课文,学习佳句.
教学内容：
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
教学过程
教学导入
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信,以抚慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味.（精品文档请下载）
作者及诗歌创作背景介绍
这是一首边塞诗，盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了一支奇葩。
（精品文档请下载）
     此诗约写于天宝八载(749），这年岑参第一次参军西征，他辞别了居住在长安的妻子，跃马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使高仙芝的幕府书记，西出阳关，奔赴安西。岑参的参军，思想上有两根精神支柱：一个支柱是建功边陲的理想在鼓舞着他,他曾自言：“功名只应马上取，真正英雄一丈夫。”另一个支柱是，他认为参军出塞．是为了报效祖国，赴国家之急。他曾自我表白:“万里奉王事，一身无所求,也知塞垣苦,岂为妻子谋.”正是基于这两点，所以他的边塞诗多数是昂扬乐观的,表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。但当一个战士踏上征途之后，他们不可能没有思乡的感情，也不可能不思念父母妻子。岑参的《逢入京使》所表现的就是对故园和家人的思念，这是真挚安康的感情，虽然调子不怎么高昂。但不能认为是消极的、悲观的,尽管他流下了思乡之泪。（精品文档请下载）
整体感知诗歌内容
朗读诗歌
结合课下注释，翻译诗歌
四、赏析诗歌
诗的第一句“故园东望路漫漫”是写眼前的实景.“故园”指自己的家园,“东望”点明家园的位置，也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字，，回首望故土，自觉长路漫漫，平沙莽莽，真不知家山何处
？“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉.（精品文档请下载）
下句诗“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪,龙钟交横，涕泗滂沱,这多少有点夸大，但仍不失为真实，我们仍然可以说上句写的是实景