少儿园小班教学设计
科学活动：建高楼
建高楼 （小班）
活动目标
培育少儿仔细仔细做一件事，并把事情做完的态度。
鼓舞少儿试试用各样方法堆高，激发少儿对试试活动的兴趣少儿园小班教学设计
科学活动：建高楼
建高楼 （小班）
活动目标
培育少儿仔细仔细做一件事，并把事情做完的态度。
鼓舞少儿试试用各样方法堆高，激发少儿对试试活动的兴趣。
经过操作，让少儿懂得运用各样资料来堆高，堆稳。
活动准备
挂图：图一，小长颈鹿高兴地住在小房屋里；图二，小长颈鹿没房屋住哭了。
大小各不一样的积塑，纸筒，纸盒（大小不一样） ，小篮子，托盘，各样罐子和瓶子，纸杯，纸皮
活动过程
1、故事导入活动，惹起少儿活动的兴趣。
故事内容： 小长颈鹿住在小房屋里很快乐，以后小长颈鹿长大了， 小房屋住不下了，没有房屋住哭了。
1)
小长颈鹿没房屋住哭了，你们说怎么办呢？
2)
我们一同建一间高高的房屋让小长颈鹿住好吗？
2、介绍游戏资料，鼓舞少儿试试用各样资料堆高。
教师 ⑴你们看老师这里有好多能够建房屋的东西，它们有什么？
⑵你们能用这些东西建一间高高的房屋吗？那我们此刻就一同做好吗？
3、少儿操作，教师巡回指导。
1) 少儿能够自己建房屋也能够几个小朋友一同做。
2) 注意拿了资料找个舒畅的地方去建房屋，不要都挤在一同。
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