一年级看图写话图片及范文
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图一：
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范文：
植树节来了，老师率领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高
兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
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图十一：
看图说话引导过程：
问题设置一：上学的路上，明显一边（），一边（）
问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供呜咽的词
语：声泪俱下哇哇大哭泪流满面泪如雨下泣不可声
问题设置三：阿姨看到了（）宽慰着（）
问题设置四：还未走远的明显（）引导孩子们想象，明显会对小弟弟
说什么？
问题设置五：垃圾桶忧如在说（）
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例文：
上学的路上，明显一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明显随手把
香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，经过这里，不小
心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看
到了，连忙把小弟弟扶起来，宽慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未
走远的明显，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙
向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香
蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶忧如在说：“知错能改仍是一个好孩
子！”
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图十二：
看图说话引导过程：
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂盛的词语：
密密丛丛，枝繁叶茂，铺天盖地，郁郁葱葱，活力勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇贵、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：俏皮、贪吃、贪吃贪喝
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问题设置四：我看到了我内心是怎么想的？又
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