品味散文的语言美--公开课课件.ppt

品味散文的语言美
潍坊峡山中学 王攀
【复习篇目】《荷塘月色》《听听那冷雨》
 【复习目标】 1、积累巩固基础知识，并赏析文中的精美语段。 ★ 2、提高鉴赏散文语言艺术的能力，完善答题步骤品味散文的语言美
潍坊峡山中学 王攀
【复习篇目】《荷塘月色》《听听那冷雨》
 【复习目标】 1、积累巩固基础知识，并赏析文中的精美语段。 ★ 2、提高鉴赏散文语言艺术的能力，完善答题步骤。
【复习检测】
石破天惊：
想入非非：
天上一个炸雷，石破天惊！
比喻文章、议论新奇
关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
“想入非非”指意念进入玄妙虚幻的境界。也形容脱离实际，幻想不能实现的事（贬义）。可以形容想法大胆离奇（褒义）。

【自主学习—阅读与鉴赏】
1、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
《荷塘月色》
2、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。 《听听那冷雨》
1、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
叠词：传神地描摹出眼前之景，有一种音韵美。
比喻：以亭亭的舞女的裙来比喻叶子，生动形象写出荷叶的舒展美。
拟人：用羞涩来写荷花，赋予荷花生命的活力和感情，写出了荷花的情态美。
2、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
散句：长短不一，让文章具有韵律美。
感官：通过视觉，听觉，味觉等感官上一系列的感受写出思乡愁绪。
思考
赏析语言表达艺术可以从哪些角度入手？
赏析语言的表达艺术要做到四看
1、看词语
①词的运用：动词、形容词、数量词、叠词等。②用词效果：生动准确、凝练传神、富有表现力和感染力、有节奏感和韵律感、有音乐美和绘画美。
2、看句式
长短句的交错运用，整句（整句、排比句、四字短语）、散句（句子参差不齐、长短不一）的运用
3、看手法
修辞格的选用，表现手法的运用
4、看风格
平实、幽默、辛辣、自然、口语化等。
合作探究——名家赏析

小组讨论,完成学案《夹竹桃》
要求:先自我思考,再合作交流；
组内形成答案，推荐发言人；
分条回答,思路清晰.
夹竹桃 季羡林　
只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。
然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？
这篇文字很讲究写作技巧和语言的表现力，请结合语句谈谈你的见解。
——答题步骤归纳：
(1)准确指出运用的技巧。
(2)分析技巧。
(3)结合文章分析作用和感情。
1、口语化，“嘟噜”一词的使用，形象而传神地写出花的繁盛和生命力；使文章语言风趣多变。
2．运用衬托手法，以院内诸花衬托夹竹桃，表现夹竹桃长开不败的韧性。
3、整句，具有整齐之美；写出夹竹桃的常开不败；表现作者对夹竹桃的赞美。
4、语言风格：朴实自然、清新明快。
当堂检测——潍坊一模B卷（）
张承