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咨询师常见问题
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辅导教室完全模拟学校教师的办公室，但是办公桌是用办公格隔离开来了，在学校，如果 学生能够到教师的办公室得到教师的指点，那学生的收益将是巨大的。一个学生，一个教师， 一张公桌，容小故事，让单词语法记得牢，忘不掉。
初中学生尤其是初三同学应该怎样学习数学课程?初中数学老师又应该怎样教学？
，加大练习题的质量
让其明确：今日事今日毕，培养良好的学习习惯，加强积极性。
2•巩固掌握基础知识的，制定知识的体系认识
加强对数学基础知识的培养，找到学科的知识体系，并学会融会贯通。
3•加强专注度，培养自制力
以时间段为一个目标，以此培养孩子对事物的关注度，增加孩子对学习的良好自制力培养。
做好小学升学接问题，预习初一数学所学内容
家长对孩子小学升学要有充分的认识，对学习的科目要有明确的认识。
寒暑假拔高，基础巩固
做好详细的学习计划，有针对性的复习和预习，巩固基础，拔高成绩。
孩子英语一直学的不好，语法总是弄不明白，可单词背的很快，初中的基础没打好，该 如何辅导？
如果用盖房子比喻学习英语，那么单词是转，语法是钢筋，钢筋用来搭建结构，砖用来砌
墙建顶。二者缺一不可。您的孩子单词背得很快，说明他的记忆力很好。但是“背得快”不
一定“背得好”，更不一定明白背单词的目的。英语语法的学习与背单词不同，有更强的方 法性与规律性。
此外，导致语法掌握不好的原因也很多，如果学生归类总结的能力不强，可能影响语法 学习;如果学生的理解能力有问题，也可能影响语法学习。如您所说，初中的基础没打好高中 的英语成绩也会受到影响。就好像楼房地基有几根钢筋搭架的不合格，那上面的都会歪歪斜 斜。因此，我们首先要找到究竟是哪几根钢筋出了问题。
找到问题所在，辅以适当的学习方法，学习语法并非难事。此外，在英语学习中存在一 个“质变”的过程，可能前面孩子努力了很久见不到明显效果，但再坚持一小段时间就会出 现大幅提高。所以，英语学习需要指导、鼓励。建议您带孩子去就近的学习中心，请我们专 业的教育咨询师为他做详细的分析，找到他学习语法的问题所在，再针对这些问题制定教学 计划。让老师与他共同建造一座属于他的“英语大厦”。
孩子很聪明但学习就是粗心大意，怎么办？
有的家长常说：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。粗心马虎不是学习应有的态度, 有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎，归根结底是时没有养成良好的学习习惯，考试时心里一紧张，粗心、马虎的问题又升 级了，考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子，也会因为粗心大意而丢分数，影响到 学习成绩。
问题表现
写做、做题、阅读时马马乎乎，敷衍了事
平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断
考试时焦虑急躁，经常漏题、做错题
做事没有计划性，经常一边学习，一边想着其他的事
原因分析
缺乏兴趣，导致注意力不集中
缺乏耐性，自我控制能力差
思想涣散，思维跳跃幅度大
学习态度不端正，缺乏责任心
解决方案
激发学习兴趣，在快乐的氛围里学习
定制学习计划，合理安排学习和休息时间
专项注意力训练，培养认真细致的学习习惯
端正学习态度，增强课业责任感
孩子一直很努力，但效果