(哭祭时间地点场景心理等构建了天怨人怒,天人同悲感人的效果) 文天祥抗战殉国及二人交往(微而隐的笔法)交代背景文天祥死后作者触物追思的伤悼之情(崇敬) 追悼之情(“哭”的经过. 一再点明怀念的时间地点) 景物描写( 烘托祭奠凝重、肃穆的气氛) 细节描写( 悲歌招魂; 直接宣泄痛惜悲愤之情) 元人逻舟频繁出没……衬托有云自西南来,渰浥浡郁,气薄林木。薄暮,雪作风凛(突出了风紧云暗雪狂. 凄凉阴惨给哭祭者……元人逻舟频繁出没;归途中“风帆怒驶”难以渡江 ,表达写作用心(深化主题) Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2010 二、词语解释题 2009 年六、阅读分析题(本大题共 3小题每小题 10 分, 2、阅读《登西台坳哭记》中一段文字,回答问题: 余恨死无以藉手见公,而独记别时语,每一动念,即于梦中寻之。或山水池榭,云岚草木,与所别之处及其时适相类,则徘徊顾盼,悲不敢泣。又后三年,过姑苏。姑苏,公初开府旧治也,望夫差之台而始哭公焉。又后四年,而哭之于越台。又后五年及今,而哭于子陵之台.。①文中的“余”和“公”分别是谁?请写出人名。( 3分) ②为什么作者“徘徊顾盼”却“悲不敢泣”(3分)(担心元兵迫害) ③作者一再表达自己数年来“哭”的时间、地点的变化有什么作用?( 4分) (深痛剧哀已久,难以抑制) 2004 10. 谢翱的《登西台恸哭记》是为祭奠( )而作。 A. 岳飞 B. 周公 C. 文天祥 D. 颜真卿三、解释下列各句中划线的字、词( 5小题,每题 2分,共 10分) 24. 先是一日,与友人甲、乙若丙约,越宿而集 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 2010 年 19 、《登西台恸哭记》中作者“登岸谒子陵祠”,这里的“子陵”是( ) ? C. 东晋隐士 ?二、词语解释题(本大题共 5小题,每小题 2分, 共 10 分) ? 23 、各为诗以寄所思来、用来?四、翻译题(本大题共 2小题,每小题 5分,共 10 分)。? 31 、今余且老,江山人物,眷焉若失。 Evaluation only. Evaluation only. Cr
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