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远程学习总结
　　1、深化理解了新课改的开展方向和目的。专家们从我们教学的实际出发，深化浅出阐述了新课改理念下的老师观和学生观、在新课改理念下教学方式的转变和学生学习方式的改进，帮助老师构建了理论体系。
　　2、明确了远程学习总结
　　1、深化理解了新课改的开展方向和目的。专家们从我们教学的实际出发，深化浅出阐述了新课改理念下的老师观和学生观、在新课改理念下教学方式的转变和学生学习方式的改进，帮助老师构建了理论体系。
　　2、明确了老师必须更新教育观念。深化教育体制改革，关键是更新观念。新课程的理念对一线老师提出了更高的要求。老师的观念转变了，老师的行动才会转变，才会在教学理论中贯彻新课改理念。
　　3、认真解读教材是上好课的前提。专家们从校本教研、语文综合学习和古诗文教学等方面的教学特点及应注意的问题进展了详细、透彻的分析，并通过教学实例，为大家提供现实经历。专家的对教材的解读有深度、有高度，开阔了老师的专业视野。
　　4、合适的教法才是好的教法。上课是一种艺术，老师采用灵敏多样的教学方式进展教学，可以打造生动高效的课堂。但是，老师选择的教法要合适自己的特点、合适学生的认知程度。教学有法，教无定法。
　　1、努力学习，不断进步自己的素养。老师需要有丰富的知识。一方面，老师要不断学习自己的专业知识，关注学科的前沿知识，充实自己，提升自己。另一方面，老师要多读书，理解相关学科的知识，开阔视野。
　　2、充分发挥学生的主体作用。"供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。";让学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来学会学会