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《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》 是一本教育反思集， 它记述了作者在担任
班主任期间与学生之间斗智斗勇的教育故事。
我读过之后， 觉得许Word 文档仅供参考
《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》 是一本教育反思集， 它记述了作者在担任
班主任期间与学生之间斗智斗勇的教育故事。
我读过之后， 觉得许多做法操作性强，
具有十
分重大的借鉴意义，使我很受启示。
读完万玮老师的《班主任兵法》
，使我充分的认识
到教育是一种艺术， 必须专心研究。 万玮老师把兵法运用于班主任治理实践中，
这本身算是
一具制造。 在实践中， 作者强调在爱的前提下，
在充分思考到学生心理和人格的健康进展的
事情下， 采纳别同的教育方式来教育学生。
这就要求我们作为一名教师，
首先就必须对教育
事业，对学生特别热爱。 对学生的热爱是推动教育改革的内在动力。
爱心是教师情感的核心。
面对有待培养的一具个这样年轻蓬勃的学生，
教师要可以感觉到他们的情绪、
情感、思想一
天天的变化和成长， 精心呵护， 使之成为全面进展的对社会实用的人才。
假如没有对学生真
挚无私的爱， 热爱教育事业是无从谈起的。
爱心是教师职业道德别可或缺的情感。
要做好教
学治理工作， 对学生的热爱和关爱尤其重要。
作为班主任老师， 平时更要经常和学生进行交
流，经过细致入微的观看将每一位学生的学习事情和行为适应都可以比较清晰地掌握，
要充
分利用多种途径和全班每一位学生进行思想和心灵上的沟通，以便取得学生的支持与信任。
作为班主任别但要有爱心更要利用自己的智慧，
解决现实日子中的遇到的实际咨询题。
如当
班内的孩子在进行正常活动时发生意外后，
怎么与家长沟通， 这也是我们日子中常常发生的
情况， 万玮老师采纳请一具男家长和一具女家长，
这的确能幸免许多争吵，
值得我们大伙儿
学习。 从《班主任兵法》中我也深刻地体味到了万老师的成长记忆，
充分说明了教育反思在
教师成长过程中的重要作用。
假如我们做教师的可以在平时的工作中养成主动反思总结的适
应，我们的教育办法一定能够获得别断的创新和提高。
特别是在班主任工作中更要注重及时
的反思，总结办法的灵便运用，
以达到更人性化的治理。
由此我想到了