整式的加减(1)课件.ppt

龙川第一实验学校
北师大版七年级数学上册
整式的加减（1）
第三章 整式及其加减
一、知识链接，预习导课
1.①单项式 的系数是______,
次数是_____；
②龙川第一实验学校
北师大版七年级数学上册
整式的加减（1）
第三章 整式及其加减
一、知识链接，预习导课
1.①单项式 的系数是______,
次数是_____；
② -a的系数是_____, 次数是_____；
③8的次数是_____;
2．运用乘法分配律逆运算计算：
（1）100×2+252×2=___________,
（2）100×(-2) +252×(-2)=___________,
（3）100t+252t=_______________,
思考：上述运算有什么共同点，你能从中得出什么规律？
1．理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项.
2．初步体会数学与人类生活的密切联系.
【学习目标】
①字母相同；
②相同字母的指数也相同。
二、探索新知 ，学法指导
观察：下面几组单项式在结构上有哪些相同点和不同点?
8n 与 5n； 2a2b 与 -7a2 b；
-xy2 与 3y2x； 6mn2 与 -3mn2
同类项:
练习游戏：找出同类项
a² mn xy 2
-3pq³ a³ pq
-8pq³ -nm 3q³p -4
xy
2
例1：根据乘法分配律合并同类项.
(1) -xy2 +3xy2
(2) 7a+3a2 +2a-a2+3
思考:从上面的过程中你能发现怎样合并同类项吗？
三、 小组合作
（1） 3a+2b-5a-b

（2）
三、 小组合作
，说说你是怎么做的?求代数式-3x2y+5x-+-2的值，其中x= , y=7.
，是同类项的是（ ）
y与-3xy2; -2yx
C. 2x与2x2 D. 5xy与5yz
y2 与-5yn x3 是同类项，则m=__，n=__.

(1). 3x-2y+1+3y-2x-5
(2).

谢谢大家！