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二年级下语文教案32三借芭蕉扇（一）语文s版.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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第 1 页
、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。
，理解有关词语。
，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。
。
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、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。
，理解有关词语。
，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。
。
，敢于斗争的精神。
小黑板、卡片
1课时
一、导入激趣
1同学们，你们看过《西游记》吗?在《西游记》中你们最喜欢谁?
2今天我们就来学》里面的故事。（齐读课题：三借芭蕉扇）
二、了解预习情况
1通过预习，生字词大家都会读了吗?
2重点词语解读。
寸草不生：连根小草也不生长。形容土地贫瘠。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。
飞沙走石：沙土飞扬，小石块滚动。形容风势猛烈。
兴冲冲：形容兴致很高的样子。
3 默读课文，文中写的是谁向谁借芭蕉扇?借了几次?
(文章写孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，总共借了三次)
4 再次读课题“三借芭蕉扇”。
第 3 页
(1)你还知道哪些跟“三”有关的典故?
(2)在这些故事中“三”有什么含义呢? (学生自由讨论)
(3)总结：
“三”有时并不一定就指三次。“三”中包含了做事不易、需要克服困难才能成功的意思。
三、初读课文
1文章中孙悟空为什么要借芭蕉扇?
2孙悟空最后借到了芭蕉扇吗？
3 孙悟空借到芭蕉扇后发生了什么情况？
4 你认为孙悟空真的借到了铁扇公主的芭蕉扇吗？
四、精读课文
1孙悟空为什么要借芭蕉扇?自由读第一段，用文中的话回答。
出示：
一打听，原来这里有座火焰山，方圆好几百里，常年呼呼冒着大火，周围寸草不生

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