火炬金奖获得者光荣升旗手事迹主持词.doc

火炬金奖获得者荣耀升旗手事迹主持词
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女：教师们，同学们，大家清晨好！今天的荣耀升火炬金奖获得者荣耀升旗手事迹主持词
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女：教师们，同学们，大家清晨好！今天的荣耀升旗手但是z市
“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧！
励z：大家好！我是六（2）班的励z，在7月21日~23日，我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称呼。
女：“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉，听闻整个争章过程是特别困难的，你能跟同学们介绍一下你是怎样崭露头角，争章成功的吗？
励z：参加“火炬金奖”查核的每个队员都是来自z市各个学校的优异少先队员。挑战活动的难度确实很大，其中最困难的任务就是撰写检查汇报。活动要求以小组为单位，在手册时间内参观完浙江省自然博物馆，并撰写一份检查汇报。这份汇报必须要小组成员互相合作才能达成。
一开始，我们小队转了一圈也无法确定主习题，所有人都自顾自地发表各自建议，我看着时间一秒一秒地过去，特别焦急，于是，就毛遂自荐地当起队长。首先引导小队成员们先确定目的，再有层次地逐一剖析每位队员提出的建议，并联合博物馆动物展区中的内容，终于确定了主习题——《动物怎样保护自己》；接着，对每位队员进行了分工，每个人都按照分工要求达成自己的那一部分检查汇报；经过整整半天的努力，我们终于达成了所有的工作。最后，由我把小组成
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员的小汇报综合成一份完整的检查汇报。汇报内容详细，论点明确，论据充分，获得了一致好评。经过这项活动，队友和教师们对我刮目相待。
对啦，音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问习题但是费尽了周折，期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午，我们达成了材料以及主习题的选定，拟订了初步方案。下午，再对所有细节精益求精、每人分工明确，切记各自角色，终于达成了一套完美的表演。
女：原来挑战金奖要做这么多的事啊，听了你的介绍，我更为钦佩你了！你还有什么感悟想和大家分享的吗？
励z：我感觉要在“雏鹰争章”活动中获得最后的成功，不单是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩，还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心；自然最重要的是要有团队合作精神，不要计较个人得失，只有实现集体的利益，才能真实展现自我。
女：是啊，团结和坚持都是必不可少的！对了，我还听闻你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖，去年还代表学校篮球队参加了z区中小学生篮球比赛。你平常是怎么做到学习和锻炼两不误的呢？
励z：学习和锻炼其实是很快乐的事情，都能够探索和发现无穷的奥秘，保持乐观的心态，努力做好每一件事。其实我们学校有好多
同学都特别优异，