孝敬文化节意义何在此校开展孝敬文化节的活动, 旁观者看到都会觉得很用心, 很教育孩子, 使学生们懂得何为孝敬父母, 如何孝敬父母. 然而这偶尔一次活动并且伴有很强的形式, 真的会对孩子的内心有多大波动吗? 湖南卫视热播的节目< 变形记> 中那些来自城市的富家子弟, 在日常生活中挥霍着父母的金钱, 过着奢侈的生活。然而他们对父母形同陌路, 冷酷无情, 更有甚者对父母拳脚相加, 甚至打上父母,在他们面前孝义何在? 这些年来在拜金思想的影响下, 社会上出现了不正确的评价标准——功利化。评价学生的标准只是分数, 评价学习的标准只有升学率和重点率。在这种评价体系下, 回想我们这些年受到的教育何时把孝顺、尊敬的传统作为学学教育的一个重要内容, 我们只是把学习知识看做最重要的东西, 在学校里学校好的学生便是老师眼中的好孩子, 在社会上只要考上重点学校就是品学兼优的学生, 何时把这种传统美德的教育作为我们学习的重要内容。在这种教育体制下,孩子何能孝敬父母。由此看来孝敬文化节只能是一阵微风, 它可能在你的内心激起一阵阵涟漪, 然而感化不了你渐渐冷漠的心灵. 几年前, 我们学校也举办过类似的活动, 专家在台上讲, 同学和家长, 老师在台下感动哭了, 当时的倍誓旦旦感触颇深, 可过不了几天又原形毕露. 在我看来, 孝敬的培养是长久的, 是漫长的, 应该深入我们的课堂, 与理化生的学习同样重要. 关于孝敬应该是长期的教育不应该是一种形式, 的教育, 我们应该从孩子抓起因为幼儿时期, 可塑性很强, 容易接受外界的的信息, 这个时期是孩子了解社会, 形成优良的思想品德的理想时期, 在这个时期对每个孩子教他们孝敬老人尊敬长辈, 把孝敬的种子播撒在孩子心中, 随着孩子不断的成长, 这些种子就会在他们生根发芽开花结果. 从小就懂得百善孝为失的道理,父母长辈为自己付出的艰辛激发每个孩子对心灵深处父母关系体贴, 而不是留一个形式, 我们不仅需要孝敬自己的父母, 也要做到老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼, 真正做到继承中华民族传统美德. 有助于他们形成优良的品质, 健康的人格, 对孩子今后走向社会, 对他整个人生的发展起到重要作用, 真正把孝敬来人融入血液. 而要达到这一人生目标不是靠一两次的报告, 靠几次活动所能达到的.
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