浅谈科学课程的地位和作用.doc

浅谈科学课程的地位和作用

　　科学课程是小学的基础课程，是科学启蒙课程，在小学阶段开设科学课程，具有非常重要的意义，科学启蒙教育在培养具有科学素质的社会主义国民方面起着不可替代的作用。
　　
　　一、科学启蒙教育 浅谈科学课程的地位和作用

　　科学课程是小学的基础课程，是科学启蒙课程，在小学阶段开设科学课程，具有非常重要的意义，科学启蒙教育在培养具有科学素质的社会主义国民方面起着不可替代的作用。
　　
　　一、科学启蒙教育能促进儿童身体健康
　　
　　小学生的身体正处于生长时期，是人生长发育的重要阶段，我们必须向学生进行卫生保健教育。健康包括生理健康和心理健康。儿童应从讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、按时作息、心情愉快等方面入手，养成良好的卫生和生活习惯。如我们班有个学生生活偏食、挑食，经常早晨不吃早饭，中午不回家吃午饭，天天吃方便面，晚上吃得多，结果面黄肌瘦、脸上白一块、黑一块，后来通过营养卫生教育《保持健康》这一课的学习，生活有了规律。
　　
　　二、科学启蒙教育使学生更好地适应学习和生活的需要
　　
　　科学启蒙教育可以提高学生的学习能力，更好地帮助学生学习其它学科的知识，例如：可以帮助学生更好地理解语文教科书中有关植物、动物的课文。另一方面，学生学习的科学方法、学习的观察法，对于语文表达和数学思维都有很重要的促进作用。在科学探究中同学们大胆发言，培养了学生的口语表达能力，在观察记录时又培养了学生的写作能力。至少学生在科学课中学习的自行探究、应用知识的过程和方法，更是学生在一生的学习中受用不尽的。
　　总之，向小学生进行科学启蒙教育，不仅能促进学生身心健康发展，使他们正确地认识周围世界，更好地适应学习和生活的需要，而且能为提高全民族的科学文化素质打下基础。因此，使学生从小接受科学教育，是具有非常重要的教育价值的。
　　
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