《国家的规则》教案[1].doc

《国家的规那么》教案
教学目的
1、要培养学生初步形成法制观念，初步养成守法意识。
2、学会运用法律的手段保护自己的合法权益.
3、简单理解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和少年儿童有关的法律法规,初步理《国家的规那么》教案
教学目的
1、要培养学生初步形成法制观念，初步养成守法意识。
2、学会运用法律的手段保护自己的合法权益.
3、简单理解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和少年儿童有关的法律法规,初步理解儿童的根本权利和义务，初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义.（精品文档请下载）
教学重点
理解儿童的根本权利和义务，懂得法律对于社会公共生活的重要意义。
教学难点
学会运用法律的手段保护自己的合法权益。
教学过程
第一课时
一、导入。
请大家回忆一下，我们学习第一课的内容时，教科书上曾经提到过有关规那么的解释，如今谁能说一说，什么是规那么？请举手答复。（规那么是人们共处时共同制定和遵守的要求。）刚刚那位同学答复得很好，那么，一个国家的规那么是什么呢?今天我们就来学习第4课《国家的规那么》（板书课题）（精品文档请下载）
二、教学新课.
1、你们经常从电视、报纸、播送中听到“法律”这一概念,那么，什么是法律呢?请欣赏并阅读教科书第17页的图画、照片和文字。（指名答复。）
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2、这些内容告诉了我们什么？（肯定学生答复中合理的方面）这节课我们就一起来学习更多的有关法律的内容。
3、请大家一起来看一看教科书中18页的部分法律内容，这些照片和文字，提到了哪些权利和义务？
4、老师小结,布置家庭作业：将课上学习的内容向父母做介绍。
第二课时
一、导入。现代社会，在我们的日常生活和我们的成长过程中，法律扮演着重要的角色,法律伴随着人的一生，所有的