《足球脚内侧运球》教学设计.doc

《足球脚内侧运球》教学设计
材料来源：七年级《体育和安康》教科书，人民教育出版社2021年版
内容来源:七年级《体育和安康》第6章
主 题：运球
课 时:共3课时，第2课时
授课对象：七年级男女生
设 计 者:马志强《足球脚内侧运球》教学设计
材料来源：七年级《体育和安康》教科书，人民教育出版社2021年版
内容来源:七年级《体育和安康》第6章
主 题：运球
课 时:共3课时，第2课时
授课对象：七年级男女生
设 计 者:马志强/郑州市第七十七中学
目确实定的根据
1。指导思想
在核心素养理念指引下，坚持贯彻有体能开展的，有技能学习的，有竞赛活动的和有运动兴趣的体育课堂教学。
2。教材分析
运球是用脚连续控制球的技术。运球技术动作连接，方向、速度变化多，而且经常和过人技巧连接起来，在比赛中运用的合理，将会获得以多打少的人数优势，，应该使学生认识到传球比运球快得多。但凡应该传又可以传出去的球，就不要盲目运球，,脚内侧运球多用在变向运球和掩护运球时采用。这两种运球技术将是本学年的重点内容。（精品文档请下载）

七年级的学生好奇心强，好竞争好比赛,具有学习新知识、新技能的欲望，同时也具备了学习运球技术的身体素质条件。在学习过程中,不排除个别学生存在下肢不协调、不灵敏的不利因素,需通过老师针对性的设计辅助练习方法，给予鼓励和帮助，使他们可以循序渐进的掌握运球技术动作要领，使其体验成功的乐趣。（精品文档请下载）
目的
。
2。通过教学使学生系统的理解和掌握脚内侧运球技术。
。
重难点
：脚的推、拨动作和触球部位。
:用力大小和跑速的协调配合。
评价任务
1。说出脚内侧运球的技术动作要点
评价要点：支撑脚向前跨，踏在球的侧前方,运球脚触球后中部，轻拨多触要抬头，人球间隔 要适宜。
2。脚内侧推、拨运球理论
评价要点:能脚内侧能协调、正确地做出推、拨触球动作。
教学过程
构造
学习内容
指导和练习
组织形式和过程评价
时间
导
入
和
热
身
一、课堂常规
老师宣布本课内容：
1。足球脚内侧运球;
2。速度接力。
二、一般热身练习

、展髋
专项热身练习
行进间脚内侧左右拨球
行进间脚下踩球
脚的多部位直线运球
1。体委整队，报告人数。
2。师生问好。
，安排见习生。
4。师宣布本课内容，要求学生掌握正确的推、拨球动作。
。
2。不断提示个别动作要领。
、协调
老师语言引导,提示学生注意前脚掌轻踩球。
2。直线运球时要求轻触快追
集合整队组织形式:四列横队.
评价方式：语言表述.
评价要点：快、静、齐,精
神饱满。
组织形式:
◎ ◎ ◎ ◎ ◎
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