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夜雨诗意.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
夜雨中,人生和历史都在蹒跚。
——余秋雨
夜 雨 诗 意
余 秋 雨
知识与能力
过程与方法
情感与价值
掌握重要词语,理解并体会作者颇具哲理的语言风格。
在诵读中,体会作者对人生、对社夜雨中,人生和历史都在蹒跚。
——余秋雨
夜 雨 诗 意
余 秋 雨
知识与能力
过程与方法
情感与价值
掌握重要词语,理解并体会作者颇具哲理的语言风格。
在诵读中,体会作者对人生、对社会的独特感悟。
在体会语言美的同时陶冶情操,学会自我调适心情
学习目标
作者名片
余秋雨 1946年生
上海戏剧学院教授,浙江余姚人,当代学者、散文家。这位以《文化苦旅》和《山居笔记》闻名的中国美学家。糅合山川、风俗、人情、历史与主体评述于一炉的散文风格,为当代散文写作提供了一种新的模式。
纂( )集 炮( )制 逼仄( ) 贮( )足 喧嚣( ) 熨( )帖 涟( )漪( ) 憬( )悟 斫折( ) 入鞘( ) 船楫( )
zuǎn
páo

zhù
xiāo

tiē
lián

jǐng
zhuó
qiào

掌握字词:
预习检测:
擦亮求知的双眸
解释词语:
蕴籍:
顾影自怜:
改弦易辙:
蹒跚:
含蓄而不显露。
望着自己的影子,怜惜自己。
形容孤独失意的样子。
变更曲调,改变道路。
比喻改变方法或态度。
腿脚不灵便,走路缓慢、
摇摆的样子。
读 夜 雨
速读课文 整体感知 : 要求:说说课文的每一部分写了什么内容?
我的地盘我做主
夜雨诗意

一、夜雨让人产生想象,让人产生思念,
让人温馨。
二、通过夜雨写出人,特别是游子的家园
情结。
三、夜雨的魅力在于消融一切张扬的东西。
赏 夜 雨
把自己置身于夜雨中,找出你感触最深的段落或语句,有感情的朗读给大家听,并说说你的感受
彰显你闪光的思想
课文主旨:
在作者笔下,“夜雨”具有一种魔力,能使狂躁的心平静下来,能使游子停止前行的脚步,能使人回归一种封闭的原始状态,夜雨因人而着色,人因夜雨而生情,历史的恢弘中也包含着人生的琐碎。
课文总结:课文主要写了作者对人生、社会的感悟。而这些感悟很有内涵,多富有新意,带有较强的哲理性。语言具有浓浓的诗意和想象,既雅且新。
雨夜使具有雄才伟略的人更加学会思考
说说你知道的有关雨的诗句
好雨知时节,当春乃发生。 -----杜甫:《春夜喜雨》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 -----杜牧:《清明》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ---- 苏轼:《饮湖上初晴后雨》
延伸
1.夜来风雨声,花落知多少。 孟浩然:《春晓》 2.空山新雨后,天气晚来秋。 王维《山居秋瞑》 3 山路元无雨,空翠湿人衣, 王维:《山中》 4.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 张志和《渔歌子》 5夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游:《十一月四日风雨大作》
6渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》 7沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 志南和尚《绝句》 ,多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春绝

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  • 时间2022-05-15