求解一元一次方程（二）
---去括号
执 教： 吴 菊
创设情境，明确目标
布置作业
合作学习
课堂小结
巩固提高
探索交流，深化认识
结束语
求解一元一次方程（二）
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执 教： 吴 菊
创设情境，明确目标
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学校团委正在筹备即将到来的“一二·九”歌咏比赛活动。学校计划拿出600元钱买篮球和足球共12个奖给获奖班级。其中每个篮球80元，足球每个40元。问学校要买多少个篮球？多少个足球？
思考：
1、这个方程80x＋40(12－x）=600和我们上课时所解的方程5x－2=8有区别吗？
2、那么怎样解这个方程呢？
解方程：
80x＋40(12－x）=600
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1、解方程：2－（1－x)=－2
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2、阅读课本P137例4，解方程：-2(x-1)=4，
并思考：观察两种解方程的方法，请说出它们的区别，与同伴进行交流。
3、仿照例4解方程 －3（x－2)=9 (两种解法）
1、解方程:（1）5（x-1）=1
（2）-4（x+3）=24
2、<选做题>若代数式 x+2与5-2x互为相反数，试求关于a的方程3x+(3a+1)=x-6(3a+2)的解。
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本堂课你收获了什么?
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、２题.
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大方县第四中学第十二届 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
