凤县双石铺小学 一年级语文教案.docx

凤县双石铺小学 一年级语文教案
主备人： 任桂芳 执教者: 任桂芳 班级： 一1 时间：
课题
日积月累*和大人一起读
内容
日积月累
课凤县双石铺小学 一年级语文教案
主备人： 任桂芳 执教者: 任桂芳 班级： 一1 时间：
课题
日积月累*和大人一起读
内容
日积月累
课型
新授　
课时
第四课时
教学目的
1、指导学生按笔顺规那么写字，激发学生书写汉字的兴趣。
2、积累描写春天的词语，丰厚学生的文化积淀。
3、正确、有感情地朗读短文，理解生活中互相联络的事物,感受朋友在一起时的欢乐。
重点
难点
1、指导学生按笔顺规那么写字，激发学生书写汉字的兴趣。
2、积累描写春天的词语，丰厚学生的文化积淀。
教学
方法
合作学习法
教学准备
教具准备
多媒体课件
教学链接
教学过程
（一）
情境导入
一、有趣的动物园。
1、同学们，我们来到了有趣的动物园。让我们进去看动物吧！
（动物房屋图片。）小动物去哪里了呢？饲养员大叔说:“这些小动物因为不会按规那么写字，害羞地藏起来了！”你能帮它吗？我们先来看看它们不会写哪些字吧！
2、出示:白回国 (1)指生领读生字。（2）导学：你们知道这几个字的书写规那么是什么吗？（先外后内再封口）。
(二)初步感悟
（三）引导理解
二、美丽的大森林.
1、课件出示：每个得意的动物脖子上都挂着一个成语.
2、小动物们多淘气，你们只有读对成语，它们才会和你们玩！你们能正确读出 这些成语吗？
3、学生自由练读，同桌互读，全班比读。
4、咦，得意的动物怎么都藏到森林里去了？
5、发现它们的特点了吗？你们还知道哪些这样的成语呢？
6、交流特点并说说自己知道的关于春天的成语。
7、学生在小组内合作用描写春天的成语讲故事。
8、推荐代表全班交流。
9、小结：大自然就像一位神奇的魔术师，成语王国中的每个成语都是它奇妙的精灵。大家课后一定要认真积累，丰富词汇量！
三、和大人一起读。
1。过渡:同学们，做完了游戏，休息一会儿，我们来说说你知道在生活中，谁和谁好吗?
2、学生自由发言。如:我和妈妈好，哥哥