小平山一中2016初中理化实验操作考试工作总结
我校2016年初中理化实验操作考试工作已顺利完成，我们从领导到老师都深深地体会到实验教学是基础教育的重要的组成部分，是对学生进行基础技能训练的重要手段，是深化教育改革，推进素质教育培养合小平山一中2016初中理化实验操作考试工作总结
我校2016年初中理化实验操作考试工作已顺利完成，我们从领导到老师都深深地体会到实验教学是基础教育的重要的组成部分，是对学生进行基础技能训练的重要手段，是深化教育改革，推进素质教育培养合格人才不可缺少的重要环节。进一步重视实验教学，加强实验教学研究，是提高实验教学的质量保证。现将此次工作总结如下：
一、 领导重视，全面部署各项备考工作。学校领导重视，学校校长担负主考员工作，由理化教师担负实验员、监考工作。强调理化考试前期准备工作，明确任务，落实责任，对理化实验操作考试备考工作提出了明确要求。
二、保障到位，确保实验考试的顺利进行。按照实验操作考试要求，实验员提前备好了实验考试所需的各种仪器、药品，并摆放在实验台的合理位置。为防止意外，每道试题都准备了备用仪器和药品，制定了实验操作突发事件应急处理预案，确保了实验考试的顺利进行
三、严密组织，形成规范、有序的考试环境。本次设有两个考场（理、化分科设立），每个考场设25个座位，我校有186名考生，每次可考50人，共分186个组（4批）考完。每个考场设实验员1人，（负责仪器药品的摆设、收集、补充、清理）、监考员2人。考查的10个课题，我们也切实做到，保证第个实验所需的仪器药品都能备足开出，有充分的准备。
此次考试期间，所有工作人员尽职尽责、紧密配合，整个考试过程严格规范、井然有序，得到了上级领导的肯定。虽然此次考试工作已顺利完成，但是考试过程中还存在一些问题，需要改进和提高。在今后的工作中，我们将进一步强化考务组织工作，细化工作程序，求真务实，高质量、高标准地完成各项工作。
小平山一中
2016年5月27日
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